【正文】 ，加強(qiáng)社會公德和行為規(guī)范教育積極采取組織學(xué)生上街養(yǎng)護(hù)花草樹木、清潔公共設(shè)施等勞動實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中受到教育，根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育愛護(hù)公共設(shè)施的實(shí)施意見》（舟教字[2015]123號）精神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校開展“愛家鄉(xiāng)、愛環(huán)境、我行動”主題教育實(shí)踐活動方案。(五)以“誠實(shí)守信，互助友愛”為主題，開展社會互助教育實(shí)踐活動。我校將結(jié)合平安校園創(chuàng)建活動，邀請交警為學(xué)生進(jìn)行講座，加強(qiáng)學(xué)生交通法規(guī)意識，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，大力推廣使用文明禮貌用語，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的不良習(xí)慣用語，使人人自覺做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，帶到公共場所，帶到人際交往中，在全社會起示范帶動作用。要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真制訂與完善踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。1提高自我修養(yǎng)，愛護(hù)公共設(shè)施。千萬別踩疼了小草呦！2小草在成長，請勿打擾。3增強(qiáng)環(huán)保意識，愛護(hù)公共設(shè)施。(3)以“愛護(hù)市容環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化城市環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動。(五)抓貫徹落實(shí)?！?別踩我，我怕疼。● 貼近文明，靠近方便?！?小花多可愛，請你別傷害?！?團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金?！?落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。● 環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步?！?讓藍(lán)天白云永駐，愿綠水青山長留。● 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。● 滅絕一種動物，人類會失去一位朋友。● 創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園?！?創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展。● 綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它?！?街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設(shè)施齊愛護(hù)，人人有責(zé)視如家?！?貫徹《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》，促進(jìn)環(huán)境污染防治?！?保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古?！?索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全?！?您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！● 不要旁觀，請加入環(huán)保行動者的行列?！?綠水青山是我家，大家不要破壞他?！?以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥?！?增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境?！?愛護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起?！?讓小樹和我們一起快樂成長！● 選用無氟制品，保護(hù)臭氧層?！?多乘公交車，少用私家車?！?小草在成長，請勿打擾?！?請選用無磷洗衣粉。篇二：愛護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語愛護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語篇三：愛護(hù)公共設(shè)施標(biāo)語浴室我完美，你放心，請愛護(hù)我！請不要讓我成為疾病纏身的老人，愛護(hù)我，好嗎？你需要我，我也需要你—愛護(hù)，珍惜！我很渺小，請放輕你的動作，我需要弄得愛護(hù)！第五篇：愛護(hù)公共設(shè)施的標(biāo)語以愛護(hù)公物為榮，以損壞公物為恥。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，大力推廣使用文明禮貌用語，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的不良習(xí)慣用語，使人人自覺做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，帶到公共場所，帶到人際交往中，在全社會起示范帶動作用。第四篇：愛護(hù)公共設(shè)施的標(biāo)語篇一：愛護(hù)公共設(shè)施標(biāo)語浴室我完美，你放心，請愛護(hù)我！請不要讓我成為疾病纏身的老人，愛護(hù)我，好嗎？你需要我，我也需要你—愛護(hù)，珍惜！我很渺小，請放輕你的動作，我需要弄得愛護(hù)！1愛護(hù)我們，為大家服務(wù)！，方便伴您左右，請保護(hù)電插板！，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德，請保護(hù)電插板！，為了心情愉悅，保護(hù)電插板，從你做起，從現(xiàn)在做起！，才有我的服務(wù) ，濕手不要插電源，我愛，大家愛，爭做石大新青年篇二：愛護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語愛護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語開展“愛家鄉(xiāng)、愛環(huán)境、我行動”主題教育實(shí)踐活動方案一、指導(dǎo)思想二、組織領(lǐng)導(dǎo)建立由學(xué)校行政、德育組、少先隊(duì)和班主任組成的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，行政總協(xié)調(diào)，少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，各班級抓落實(shí)，分工負(fù)責(zé)領(lǐng)