小班下學期體格鍛煉計劃(完整版)
【正文】 幼兒進行晨間鍛煉，如集體游戲、分散活動、韻律操等；午飯后，組織幼兒進行散步；下午開展體育游戲、戶外活動。（二）培養(yǎng)幼兒在體育活動中的初步合作能力，以及遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)，并能愛護公物，能和老師一起收拾用過的器械。（2）肥胖兒童 這部分孩子有的因為先天原因肥胖，有的則是后天吃出來的。而滑滑梯等大型玩具是幼兒的最愛，活動中幼兒能獲得更多的成功的體驗。⒉有意識開展健康教學活動。一次拍球不少于7個。第一篇：小班下學期體格鍛煉計劃[精選]小三班體格鍛煉計劃體育活動的深入發(fā)展，不僅鍛煉了孩子的身體，增強了體質(zhì)，同時也促進了孩子德育、智育和美育等其他方面素質(zhì)的提高。能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高，樂意嘗試多種簡單的器械和玩具鍛煉身體。（1）體弱兒童 這部分孩子營養(yǎng)不良、免疫力較低，極易受病毒感染導致經(jīng)常生病，而且病情容易反復持久。對于這些孩子我們將采取以下方法進行幫助：，如：跑步活動一般孩子圍著小圈跑兩圈，他們跑三圈等。（三）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極參加體育鍛煉的習慣，會玩滑滑梯等大型體育活動器械；會滾球、近距離傳接球，會用球、棒、圈或其他廢舊材料等多樣小型的體育器械開展多種多樣的身體鍛煉活動。保證幼兒充足的戶外體鍛時間。其次，和幼兒共同制定一些規(guī)則，如有秩序地取放材料，鍛煉時在指定范圍內(nèi)分散活動或集體活動，活動結(jié)束時聽信號集合排隊回活動等。根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段。在墊上團身滾。我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。自拋自接低球或兩人近距離互拋互接大球。上學期，在各位家長們的支持下，我們的班級網(wǎng)站順利地進行著，許多家長在互動中發(fā)表自己的見解，自己的經(jīng)驗，與老師一起對孩子的教育進行交流與探討，幫助孩子們愉快、健康地成長。三、學期目標，情緒穩(wěn)定愉快。能較合拍地做模仿操、韻律操，體驗與同伴一起做操的愉悅心情。如何抓住這一重要時期，讓幼兒進行積極的、適宜的體育、體能鍛煉，循序漸進地學習一些安全、衛(wèi)生、保健知識，持之以恒的培養(yǎng)孩子健康、良好的個性心理，形成活潑開朗的性格，使孩子養(yǎng)成文明、健康的行為習慣和生活常規(guī)，能適應社會環(huán)境，為孩子的一生可持續(xù)發(fā)展奠定見識的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的培養(yǎng)目標。二、具體措施⒈為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。⒉通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進行走、跑的基本動作練習，引導幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩走、跑的游戲。⒉愿意和同伴一起合作參加各種體育鍛煉活動，感受運動帶來的愉快。教師要精神飽滿，動作到位，充分調(diào)動幼兒的積極性和參
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1