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孫子兵法結(jié)課論文(完整版)

2024-10-21 00:14上一頁面

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【正文】 。②虜說還能守幾個月。 y236。趙括問齊軍還能守多長時間。而此次的趙軍閼與以往的趙軍沒有什么不同,不比他們更善戰(zhàn),攻城的手段也并不比他們更多,如果像以前的趙軍一樣硬攻的話,必然也要付出像以前一樣的慘痛代價?;菸耐跏稚鷼猓钰w奢在一個月內(nèi)拿下麥丘。下面我們從三個方面來闡述:一、“不戰(zhàn)而屈人之兵”在古代戰(zhàn)爭中的應(yīng)用。是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。對方貪利就用利益誘惑他,對方混亂就趁機(jī)攻取他,對方強(qiáng)大就要防備他,對方暴躁易怒就可以撩撥他怒而失去理智,對方自卑而謹(jǐn)慎就使他驕傲自大,對方體力充沛就使其勞累,對方內(nèi)部親密團(tuán)結(jié)就挑撥離間,要攻打?qū)Ψ經(jīng)]有防備的地方,在對方?jīng)]有料到的時機(jī)發(fā)動進(jìn)攻。(當(dāng)然這不是理由,是我為自己逃課找的借口)。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……我曠課了一節(jié)課,雖然僅僅一節(jié)課,可反映的問題可不少啊!單從我上的孫子兵法選修課來說,我愧對自己選修了這門課。如果上天還能給我一個重新在來的機(jī)會,那件事我一定不會那么處理了。其實當(dāng)時曠課后,同學(xué)就批評我說我不誠信。此兵家之勝,不可先傳也。當(dāng)然我現(xiàn)在最大的感覺就是后悔,后悔自己逃課了,也許就是因為那節(jié)課我與同學(xué)之間就拉開了差距。”是兵法中的精髓,是兵法中的最高境界,也是所有戰(zhàn)略家和軍事家的追求。我們來看下面的例子。但一個月的時間太短了,趙奢沒有聽趙括的話,下令攻城。趙括每天給這些俘虜飯吃,對他們很客氣,還給他們糧食讓他們帶回城中給家里人吃。相傳為鬼谷子徒弟。⑤ 趙奢(生卒年不詳):嬴姓,趙氏,名奢。士兵和百姓對此都有怨言?;菸耐鯇w奢能夠在不到一個月就攻下麥丘而且傷亡很少的事跡感到很好奇。下面我們以美伊戰(zhàn)爭來說明。其次,在開戰(zhàn)的第一天,還有兩個非常值得注意的信息。同時當(dāng)天美軍又宣稱伊拉克第51師8000多官兵集體向聯(lián)軍投降,但是這一消息后來又被否認(rèn)了。美伊的這場戰(zhàn)爭充分的運(yùn)用了“不戰(zhàn)而屈人之兵”戰(zhàn)略思想。因此強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力是“不戰(zhàn)而屈人之兵”的基礎(chǔ)和保障。日本的“經(jīng)營之神”松下幸之助,公開宣稱孫子兵法是他們成功的法寶。所謂“道”,就是使下屬與領(lǐng)導(dǎo)者的思想一致,這樣,下屬就能與領(lǐng)導(dǎo)者同進(jìn)退共患難,努力工作,不打折扣地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者制定的各項計劃;所謂“天”,就是氣候的陰晴、寒暑、四季節(jié)令的更替規(guī)律等。故小敵之堅,大敵之擒也?!吧媳ブ\,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。日本學(xué)者村山孚說:“日本企業(yè)的生存和發(fā)展有兩個支柱,一個是美國的現(xiàn)代管理制度,一個是《孫子兵法》的戰(zhàn)略和策略。這一招最經(jīng)典的案例要數(shù)1998年,香港政府突然出手干預(yù)股、期市場,讓索羅斯鎩羽而歸了。競爭對手的財務(wù)狀況如何、員工人數(shù)多少、生產(chǎn)何種產(chǎn)品、產(chǎn)品有哪些市場?購買對手的產(chǎn)品并解剖它,弄清對手的制造成本。所以,必須通過合法的、巧妙的途徑獲取各種情報。所有這些特質(zhì)都是一種強(qiáng)有力的、積極的、充分發(fā)展的性格的表現(xiàn)。要將戰(zhàn)略有效地傳達(dá)給員工,以使員工深刻理解你的戰(zhàn)略意圖,這樣,即使你不在的時候,他們也能有效地實施戰(zhàn)略。在當(dāng)今世界, 《孫子兵法》的影響, 不僅拓展應(yīng)用到商戰(zhàn)中, 而且被廣泛地應(yīng)用于政治、外交、教育、衛(wèi)生、科技、體育、人生等領(lǐng)域。成書至今已近2500年?!秾O子兵法》通過對戰(zhàn)爭規(guī)律深刻的闡述,揭示了競爭的普遍規(guī)律。君將在仁利關(guān)系上他主張仁義與功利的統(tǒng)一,他多次提及要“修道而保法”(《形》),要“安國全軍”(《火攻》),他并且認(rèn)為:不了解敵情而盲目進(jìn)行戰(zhàn)爭是“不仁之至也,非人之將也,非主之佐也,非勝之主也。孫子的思想已經(jīng)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略理論上打上深深的印跡。他指出:“《孫子兵法》的虛實之分及其倡導(dǎo)的以實擊虛的效果,與現(xiàn)代SWOT分析方法的效果如出一轍。美國通用汽車公司董事會主席羅杰這種思想已成為企業(yè)的重要戰(zhàn)略思想。孫子兵法結(jié)課論文孫子兵法——一部不朽的商業(yè)圣典張歌化工學(xué)院化機(jī)系0404班200442061第五篇:《孫子兵法》結(jié)課論文《中國傳統(tǒng)文化概論》結(jié)課論文姓名: 李博 學(xué)號: 10150106 專業(yè): 過程專業(yè) 學(xué)院: 石化學(xué)院從《孫子兵法》看生活摘 要: 《孫子兵法》是世界上產(chǎn)生最早而且影響最大的戰(zhàn)略名著,是中華民族引以自豪的文化瑰寶。處于和平年代的我們,沒有短兵相接,沒有血流成河,但學(xué)習(xí),是年輕的我們現(xiàn)在的首要大事,如何利用這大學(xué)四年,提高自身的道德修養(yǎng)與人文素質(zhì),是這四年里的大事,在競爭激烈的校園里,生存之道,成功之道,不得不察也,我們不得不鄭重的思考,好好醞釀一下自己的人生之路。所以,《孫子兵法》的原理不僅僅適用于軍事領(lǐng)域,在當(dāng)今社會也同樣適用。故善戰(zhàn)人之勢,如轉(zhuǎn)圓石于千仞之山者,勢也。成長在這樣一個成熟的實際的世界里,我們也學(xué)會了成熟與實際,人們的相處總是那么的充滿金錢與利益,然而社會需要和諧,和諧的社會首先需要我們一顆純潔的心,坦誠待人,真心實意,然后才能收獲人家的真誠。對于大學(xué)生能力方面的培養(yǎng),當(dāng)代社會對大學(xué)生也提出了更高更全面的要求,社會對人才的需求不再局限于上個世紀(jì)的專一型技能人才,而更加注重于“十字型”人才的培養(yǎng)與聘用。這些思想, 突出表現(xiàn)了一種人類在戰(zhàn)爭或競爭面前所必不可少的現(xiàn)實主義態(tài)度和理性精神。當(dāng)代社會是一個國際形勢復(fù)雜但和諧發(fā)展的社會,強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略儲備的同時我們也不能忽略人文素質(zhì)的培養(yǎng)。改革開放的進(jìn)程中,由于政策強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽略了全民人文素質(zhì)的培養(yǎng),造成了現(xiàn)如今各方面對全民素質(zhì)低下的批聲此起彼伏的現(xiàn)象。孫子在軍爭篇中說:凡用兵之法, 將受命于君, 合軍聚眾, 交合而舍, 莫難于軍爭?!秾O子兵法》通過對戰(zhàn)爭這一特殊社會現(xiàn)象的分析, 深刻揭示了競爭之道, 總結(jié)了許多可以指導(dǎo)競爭的戰(zhàn)略思想和原則, 從選賢任能到布局謀篇, 從籌謀造勢到指揮決策, 從洞察先機(jī)到克敵制勝, 構(gòu)成一整套的應(yīng)對競爭的世界觀和方法論。正如《孫子》說:故經(jīng)之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰道即是道義,仁義之道。作為新生代的大學(xué)生,我們應(yīng)該有足夠的能力與魄力為自己的未來做出選擇,當(dāng)我們面臨權(quán)衡取舍,我們需要審時度勢,伺機(jī)而動。(出于《試論《孫子兵法》在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用》孫殿玉)大學(xué)是走向社會的跳板,要使人生價值得到充分發(fā)揮就必須借助自己的優(yōu)勢。同時,隨著大學(xué)生軍訓(xùn)工作不斷深入健康地向前發(fā)展,高校軍事理論課作為培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的一門必修課已逐步走上規(guī)范化、制度化的教學(xué)軌道, 高校軍事教學(xué)的實踐證明高校軍事理論課不僅是高等院校對在校大學(xué)生進(jìn)行國防教育的一種基本形式,同時也是高等院校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?!秾O子兵法》不僅對于思考當(dāng)今時代戰(zhàn)爭與和平問題、國防和軍隊建設(shè)問題具有重要價值,而且在政治、外交、經(jīng)濟(jì)、體育等領(lǐng)域也發(fā)揮著積極的影響。在這方面,日本的任天堂公司就是一個成功的例子。他說他成功的秘訣就是“從2000年前中國一位戰(zhàn)略家與的《孫子兵法》一書中了許多東西”,從而使他獲得了一個“戰(zhàn)略家的頭腦”。這種方法給出公司強(qiáng)弱的領(lǐng)域,給出市場的機(jī)會與風(fēng)險??铺乩找苍谄洹稜I銷管理》一書中,探討了兵法在營銷中的應(yīng)用。面對千變?nèi)f化的競爭世界,《孫子兵法》給予企業(yè)家的不是機(jī)械的教條,而是直覺的提示,從而幫助戰(zhàn)略家們自如快捷地應(yīng)對各種復(fù)雜的局面。作為解釋競爭規(guī)律的頂尖之作,《孫子兵法》的當(dāng)代應(yīng)用價值十分明顯地凸現(xiàn)出來,并且展示出引導(dǎo)人們走出現(xiàn)代競爭迷宮的“理性之光”。《孫子兵法》作為華夏文化的代表,蘊(yùn)含了豐富的東方式哲學(xué)智慧。普之天下, 有識之士, 如此熱烈、深入地研究、學(xué)習(xí)、運(yùn)用孫子謀略指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)競爭, 作為孫子的故鄉(xiāng), 作為孫子的后人, 出于在激烈地
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