【正文】 學(xué)生學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做事，促進學(xué)生健康快樂地成長。對教育，對學(xué)校的熱愛是一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動教師努力學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，隨時注意研究學(xué)生，自覺地盡職盡責。責任，是一種使命，責任心，是一種使命感，教師的責任心主要表現(xiàn)在教書育人上。他的高尚品質(zhì)與愛崗敬業(yè)、矢志不渝的精神深深感染了我們，他是所有教育工作者的榜樣，也是我們學(xué)習的榜樣。她的遺憾，讓我更深刻的體會到他的無私奉獻。完整的是在于他對學(xué)校的愛，對孩子的愛。當聽到一名學(xué)生對地震當時的他的描述時，讓我看到了這個學(xué)校，這些學(xué)生在他心中的位置，也充分明白了，為什么他的學(xué)校會創(chuàng)下這樣的奇跡。都說“人往高處走，水往低處流”，生活中，總有一部分人因為種種“原因”絞盡腦汁跑關(guān)系，搞賄賂，為金錢為地位，從這個行業(yè)跳槽到那個行業(yè)，從相對較低的職位進步自認為高高在上的層次，從偏僻落后之地調(diào)往所謂發(fā)達、方便之地，總認為“英雄無用武之地”?！拔也慌?，要做?！保∶鎸κ廊说募べp，葉志平對自己如是評價。在地震前，他已在教育戰(zhàn)線工作30多年，已領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校10多年，當教師，他堅持將書教好，當校長，他自然就是要將學(xué)校辦好，由此有了他“我一生的夢想就是辦一所好學(xué)?！?的誓言。葉校長對工作高度的責任感，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。靜靜地獻上一束菊花，默默地對校長說一聲：葉校長，一路走好，天堂里有幸福的陽光和微笑！第二篇：學(xué)習“最牛”校長葉志平的先進事跡心得“最?！毙ｉL葉志平先進事跡有感看到校長葉志平照片的第一感覺就很親切，笑容很燦爛。他“牛”是“?！痹诟试缸鲷斞腹P下的孺子牛，牛在為學(xué)校，為孩子的關(guān)懷備至上，牛在始終肩負好那份責任上。葉志平的妻子說他是在用心的對兌現(xiàn)著他對自己的承諾，可想他的生命是完整的。他的奉獻不僅僅因為這場災(zāi)難而存在，卻是由這場災(zāi)難看到了他的心血，看到了他付出所獲得的回報。一個教師，一個合格的教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。而對于有缺點的孩子，這種責任感越發(fā)地深重了。愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對教學(xué)工作的認真。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作，1995年起擔任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記。要深入開展向葉志平同志學(xué)習活動，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者學(xué)習他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習他嚴謹務(wù)實、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習他扎根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學(xué)識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅韌不屈，帶領(lǐng)教職工積極抗震自救“”強大地震，震不垮葉志平校長這位共產(chǎn)黨員頑強的意志。他利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純凈水設(shè)備基本上解決了學(xué)生住和喝的問題。全校2000多名剛剛從午眠中醒來即將開始學(xué)習的學(xué)生，在各班教師的命令下，立刻趴在課桌下進行自我保護。葉志平校長有著強烈的安全意識和高度的責任感，他平時十分注重學(xué)生的安全教育。我在葉校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。通過學(xué)習我深深地體會到“職業(yè)責任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強烈的責任意識和無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。要解決這些問題難不難？從根本上來說，只要各方面都有著像葉志平一樣的始終如一的為民心，這些事故都會消滅在萌芽之中。葉志平校長是一個平凡的人，卻有著不平凡的事跡，他幾十年如一日地無私奉獻在中國基層教育的第一線，把師生的安全放在首位，為農(nóng)村孩子的教育廢寢忘食、嘔心瀝血，直至生命的盡頭。愛心是基礎(chǔ)，而責任心則是驅(qū)使我們干好工作的動力。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！。教書育人，你會感到肩上擔子不輕??！我們應(yīng)以他為傲，像這位葉校長一樣保有一顆責任心，責任就是方向。我想，擁有“責任心”猶為重要。李長春指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責任，才能是好教師；盡到對教育的責任，才能是一個合格的教師。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈。由于學(xué)生訓(xùn)練有素，所以在這次強大地震面前，人人都能從