鄉(xiāng)村少年宮籃球活動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 生組成，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。教師集體講解之后，根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。201220113年度卡斯鎮(zhèn)中心完小鄉(xiāng)村少年宮籃球組活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)教師：羅強(qiáng)2012年9月第二篇：鄉(xiāng)村少年宮籃球活動(dòng)計(jì)劃運(yùn)漕小學(xué)少年宮籃球活動(dòng)計(jì)劃（20132014）為了培養(yǎng)新世紀(jì)的體育人才，在體育教育的前提下，利用有限的時(shí)間，培養(yǎng)有才能的專業(yè)人才，將對(duì)素質(zhì)教育具有巨大的推動(dòng)作用使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，多掌握一項(xiàng)技能，對(duì)于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練，掌握籃球的基本技術(shù)；了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。為了更好地開展籃球運(yùn)動(dòng)，教師就個(gè)人特長和學(xué)生狀況積極籌備活動(dòng)內(nèi)容和方案，讓學(xué)生有更大的選擇空間和活動(dòng)空間。組織比賽（在比賽中使學(xué)生合理運(yùn)用各種動(dòng)作），投籃練習(xí)。根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。三、活動(dòng)要求： 進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。提高掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力?；@球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好，對(duì)籃球有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的樂趣。游戲：活動(dòng)籃筐重點(diǎn)：臂帶手腕、指按。教師講解、示范，學(xué)生模仿投籃練習(xí)，體會(huì)投籃要領(lǐng)。使學(xué)生在多掌握一項(xiàng)基本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣，為學(xué)生的將來奠定良好的基礎(chǔ)。提高掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。三、活動(dòng)要求：進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。難點(diǎn)：各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。初步掌握原地傳、接球的方法。了解籃球，知道一些簡單規(guī)則。對(duì)于高年級(jí)中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以籃球游戲等。三對(duì)二練習(xí)，移動(dòng)訓(xùn)練（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投籃，轉(zhuǎn)身運(yùn)球，假動(dòng)作訓(xùn)練。四、具體工作安排活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第二節(jié)課后到放學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)九月份：球感訓(xùn)練（原地高
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