【正文】 子大量讀書的原因之一。我們班的李可馨、王婧、史立豪這三個(gè)孩子是班里最愛(ài)看書的孩子，每次可馨的作文都會(huì)帶給我驚喜，她的想象力和語(yǔ)言組織能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡孩子，而史立豪和王婧他們的課堂上的發(fā)言完全是他們多讀課外書的結(jié)果：比如上次我在講《要是你在野外迷了路》這篇課文時(shí)，我問(wèn)：你還知道大自然還有那些指南針：全班只有王婧一個(gè)孩子答出了大樹(shù)的年輪和小動(dòng)物筑巢這兩種方法。有專家研究表明：孩子品質(zhì)與習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時(shí)期是3~12歲，您在孩子身上再多付出一些，孩子也許就成才了，世界上是沒(méi)有后悔藥的，愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們，行動(dòng)起來(lái)吧，哪怕孩子將來(lái)不會(huì)成才，但我們做家長(zhǎng)不會(huì)因就沒(méi)有去做而后悔！培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。前一段時(shí)間有一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我讓孩子我們班買《笨狼》這本書打電話給我報(bào)怨，說(shuō)孩子上學(xué)期我讓買的書都沒(méi)看完，就有要買書，我給這位家長(zhǎng)解釋說(shuō)：首先我敢保證上學(xué)期我讓孩子買的書我領(lǐng)著孩子們確確實(shí)實(shí)看完了，孩子本學(xué)期買的這一本書，可以在看完后，和其他班交換著看，等于說(shuō)孩子花了一本書的錢，看了四本書。先來(lái)正式地給大家介紹一下我吧，我叫，是孩子的班主任，教語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科。群建起來(lái)了，還需要幾名管理員，有興趣的家長(zhǎng)可以下來(lái)和我聯(lián)系。??這么多人，這么多案例，只說(shuō)明一點(diǎn)，讀書吧，會(huì)讓你獲益終身的，也會(huì)讓您的孩子終身受益的。肥是沒(méi)減下來(lái)，還練了肌肉。運(yùn)動(dòng)的好處我就不多列舉了，不要把孩子關(guān)在溫室，那樣成長(zhǎng)了也經(jīng)不起風(fēng)雨！說(shuō)了這么多，也是想讓大家多方面了解一下我。下面我具體提幾點(diǎn)要求：一定按時(shí)送孩子，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子要有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)等候，一是避免擁擠，二是為了孩子安全。書包最好軟的，輕便為宜。要讓孩子自己整理書包，家長(zhǎng)可以教他怎們整理，但不要代辦。我真的非常愛(ài)孩子，也愛(ài)教育，我會(huì)不遺余力地把知識(shí)道理教給孩子，但是我個(gè)人的精力分給六十二個(gè)寶貝，畢竟就有限了，所以需要你們的配合，相信我們百分百地去為孩子付出，孩子將來(lái)一定會(huì)很出色。有時(shí)候小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些小不愉快，孩子間的打打鬧鬧。有關(guān)收費(fèi)事宜。所以非常感謝大家的光臨！希望接下來(lái)的日子，我們能合作愉快！今天的家長(zhǎng)會(huì)預(yù)計(jì)需要一個(gè)小時(shí)。她們都是有朝氣有活力的八零后。四、低年級(jí)的教育重點(diǎn)：培養(yǎng)習(xí)慣。整理書包，帶齊文具：家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)整理，不要包辦代替。孩子要坐得住，鼓勵(lì)舉手發(fā)言。專心寫作業(yè)：寫作業(yè)前把該做的雜事都做完，然后專心寫作業(yè)，寫作業(yè)要有效率。目前可讀繪本。不中途送東西到校，盡量不打電話問(wèn)作業(yè)給孩子講解如何安全使用鉛筆，小刀和剪子，怎樣遞刀剪。如果有事情一時(shí)來(lái)不了，給老師打個(gè)電話。孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)不要在老師面前替孩子攬責(zé)任。這樣，久而久之，孩子會(huì)越來(lái)越自信。請(qǐng)不要讓我們左右為難。會(huì)特別關(guān)照視力確實(shí)有問(wèn)題的孩子，會(huì)特別關(guān)注好動(dòng)不善聽(tīng)的孩子，上課多提問(wèn)多鼓勵(lì)他們，會(huì)特別細(xì)心地關(guān)愛(ài)內(nèi)向膽小的孩子，給他們更多的安全感和認(rèn)可；還會(huì)特別關(guān)心生了病的孩子，給他們及時(shí)的安慰，為他們及時(shí)補(bǔ)課。6布置四件事：準(zhǔn)備國(guó)際象棋中號(hào)的，讓孩子做好自我介紹準(zhǔn)備。所以不管是教學(xué)成績(jī)還是各項(xiàng)比賽，我都想帶領(lǐng)孩子們做到最好，讓他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中，感受到身為二一班學(xué)生感到驕傲和自豪。而我讓孩子們購(gòu)買的每一份卷子，我可以很負(fù)責(zé)任說(shuō)：我和孩子的數(shù)學(xué)老師崔老師都盡職盡責(zé)的認(rèn)真批閱、講解。書中介紹了作者自己孩子從閱讀中在同齡孩子的所顯現(xiàn)出的許多與眾不同的事例，更讓我堅(jiān)定了要培養(yǎng)我的學(xué)生們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣決心。否則我們的教育怎么能讓孩子信服呢？每天哪怕就是抽出十分鐘，翻翻孩子近期的練習(xí)冊(cè)等，檢查一下孩子的作業(yè)是否完成了。這位家長(zhǎng)一聽(tīng)也就理解了。一、教育是全社會(huì)的事一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)多方面的教育，學(xué)校教育是教育的主干，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的保證，三者應(yīng)該是整合的，互動(dòng)的，目標(biāo)是一致的，理念是相同的，方法是互為補(bǔ)充的。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。跟孩子成長(zhǎng)相關(guān)的事情，要同孩子共同商量、共同決策，而不是獨(dú)斷專行；對(duì)孩子細(xì)心關(guān)愛(ài)而不是一味嘮叨；說(shuō)話算話，言必行，行必果。第五，父母要做孩子的榜樣。多與孩子溝通。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。第六，要擠出時(shí)間和孩子相處。尊重孩子的選擇，平等的傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，做孩子的朋友，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的家庭氛圍。” 我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。社會(huì)上任何一件小事都會(huì)直接或間接的影響一個(gè)家庭，影響到學(xué)校，從而也就影響到孩子。說(shuō)實(shí)在話那位打電話的家長(zhǎng)您也許無(wú)意傷害我，但是我確實(shí)因?yàn)檫@件事影響了我領(lǐng)著孩子們繼續(xù)多讀書的熱情，我在工作上是一個(gè)要強(qiáng)的人，雖然，馮校長(zhǎng)那天只是讓我今后引以為戒，但是，我卻不愿意讓領(lǐng)導(dǎo)在工作上批評(píng)自己，現(xiàn)在，說(shuō)實(shí)在話，我是矛盾的：既想領(lǐng)著孩子們繼續(xù)讀寫去，讓他們感受閱讀的快樂(lè)，但真的又害怕因?yàn)檫@樣的事，去挨批評(píng)或處分。對(duì)我的工作有不滿意和不理解的時(shí)候歡迎您隨時(shí)給我打電話，或直接來(lái)學(xué)校找我面談。我們辦公室原來(lái)有一位老師，她的孩子在馬村工小一個(gè)趙素香老師的班級(jí)，小學(xué)時(shí)孩子閱讀的書籍整整一書柜，她說(shuō)，當(dāng)老師讓寫親子共讀和購(gòu)買圖書時(shí)，私底下她也曾有怨言，但是孩子上初中以后，她的語(yǔ)文素養(yǎng)和功底就顯現(xiàn)了出來(lái)，孩子每次考試的閱讀理解和作文幾乎都是滿分。所以，請(qǐng)您也理解我們工作的辛苦和不易！我為什么要讓孩子們進(jìn)行閱讀，而且我們班孩子開(kāi)始整本書的閱讀比新教育規(guī)定要早一年，比我們同級(jí)班早一學(xué)期。每當(dāng)我走進(jìn)教室常常看到:張一鳴、李雨欣、王西子、張哲、史立豪、王科雯、李金芃等孩子在打掃教室衛(wèi)生，課堂上，孩子們積極思考、認(rèn)真聽(tīng)講，在特別是李柳露、張潔、張一鳴、李雨欣、王婧、浮儀豪、史立豪、李可馨、王西子、盧天宇、史飛宇、魏雨欣、張森、等同學(xué)，他們思維活躍、讓課堂充滿生機(jī)和活力，批改作業(yè)的時(shí)候看到：張哲、史?，摗⒈R天宇、史琳琳、魏雨欣、王西子、盧夢(mèng)瑤、李柳露、張潔、王科雯、史飛宇、張陽(yáng)等孩子的漂亮干凈的字體，我真為這些孩子驕傲！在平時(shí)的背課文時(shí),王思琪、吳浩然、盧天宇、張潔、史超、?？?、王獻(xiàn)輝、盧夢(mèng)瑤、趙佩琪這些孩子的背書速度總是遙遙領(lǐng)先。自愿準(zhǔn)備校訊通號(hào)碼，來(lái)不及的2號(hào)前以短信方式發(fā)給我，注明家長(zhǎng)和孩子姓名。絕不會(huì)把學(xué)生推出門外去，不讓上課。請(qǐng)相信每一個(gè)老師，我們會(huì)公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子崗位鍛煉的機(jī)會(huì)。否則，會(huì)導(dǎo)致孩子不知所措。為了培養(yǎng)好習(xí)慣，可自制“播種好習(xí)慣”評(píng)價(jià)表。1開(kāi)車接送孩子，請(qǐng)把汽車停放在停車場(chǎng)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)必須是爸爸或者媽媽來(lái)，不要讓老人來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。每天文具盒里準(zhǔn)備6支削好的HB鉛筆，一塊繪圖橡皮和一把尺子。檢查和評(píng)價(jià)作業(yè)：寫完作業(yè)，自己先檢查一下，對(duì)自己的作業(yè)給出評(píng)價(jià)。會(huì)講，說(shuō)明會(huì)聽(tīng)。水壺或跳繩要放在固定的位置。保證早上能吃上早飯，中午有午睡的時(shí)間。且曾經(jīng)有過(guò)帶班經(jīng)歷，是孩子們喜歡的老師。一、自我介紹。特別強(qiáng)調(diào)，每次收費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)在每張錢幣上寫清孩子姓名。請(qǐng)家長(zhǎng)不要為一些小事斤斤計(jì)較，給孩子一些空間自己處理人際關(guān)系，有問(wèn)題我也會(huì)及時(shí)處理。在座的家長(zhǎng)也感受到了，咱們班特別溫馨，特別擠，這是我改變不了的，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要埋怨。三、關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們老師所關(guān)注的，我能都想看到孩子獲得優(yōu)異的成績(jī)，那請(qǐng)家長(zhǎng)在這幾方面做些努力：陪孩子學(xué)習(xí)剛?cè)雽W(xué)，孩子