電子技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書定稿(完整版)
【正文】 息類專業(yè)開出的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。高等教育出版社，2006 ［9］陳大欽，羅杰清華大學(xué)出版社北京交通大學(xué)出版社，2007［5］華成英，童詩白七、參考資料［1］梁宗善B、數(shù)字頻率計振蕩器電路設(shè)計；分頻器電路設(shè)計；計數(shù)、鎖存、譯碼顯示電路的設(shè)計；計數(shù)鎖存控制電路的設(shè)計；門控、閘門電路的設(shè)計；波形整形電路的設(shè)計。四、具體安排實習(xí)時間：第19教學(xué)周進(jìn)度安排：上午8：00至11：35下午14：00至17：35第1天——第2天：學(xué)生自學(xué)與指定設(shè)計題目有關(guān)的參考資料。培養(yǎng)學(xué)生利用模擬、數(shù)字電路知識，解決電子線路中常見的實際問題的能力，使學(xué)生積累實際電子制作經(jīng)驗，目的在于鞏固基礎(chǔ)、注重實際、培養(yǎng)技能、追求創(chuàng)新、走向?qū)嵱?。、紀(jì)律、態(tài)度等情況，結(jié)合實習(xí)結(jié)果進(jìn)行綜合評定。A、數(shù)字電子鐘B、數(shù)字頻率計二、設(shè)計任務(wù)A、數(shù)字電子鐘設(shè)計一個有“時”、“分”、“秒”顯示，且有校時功能的數(shù)字電子鐘。課程設(shè)計報告的撰寫主要在課外時間穿插進(jìn)行，在設(shè)計結(jié)束時交指導(dǎo)老師。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）模擬部分測試（第四版）二、設(shè)計基本要求提出設(shè)計方案；要根據(jù)指導(dǎo)教師布置的課題，學(xué)會找參考書籍、查閱手冊、圖表和文獻(xiàn)資料等。根據(jù)所設(shè)計的電路和所選擇的元器件制板，焊接安裝電路，并按照調(diào)試步驟進(jìn)行調(diào)試。具體要求：（1）每個參賽者控制一個按鈕，用按動按鈕發(fā)出搶答信號。同學(xué)也可自行增加其他功能。三部分間用下劃線分開： 完整學(xué)號_姓名_設(shè)計題號（3）實驗完成后一周內(nèi)遞交完整的“數(shù)電課程設(shè)計報告”。其目的是訓(xùn)練學(xué)生綜合運用學(xué)過的變流電路原理的基礎(chǔ)知識，獨立進(jìn)行查找資料、選擇方案、設(shè)計電路、撰寫報告，進(jìn)一步加深對變流電路基本理論的理解，提高運用基本技能的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。（6）獨立思考，刻苦鉆研，嚴(yán)禁抄襲。（2）設(shè)計的任務(wù)、指標(biāo)內(nèi)容及要求，應(yīng)完成的任務(wù)。三、課程設(shè)計報告基本格式（見西昌學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計規(guī)定。課題的完成情況。（3）總體方案設(shè)計1天?！峨姽づc電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計報告要求：1課題名稱與技術(shù)要求2約200字的摘要3總體設(shè)計方案論證及選擇4設(shè)計方案的原理框圖、總體電路原理圖及說明5單元電路設(shè)計、主要元器件選擇與電路參數(shù)計算收獲與體會，存在的問題等參考文獻(xiàn)附件（如元件材料清單、所選集成電路的引腳排列圖及各引腳的功能或它的功能表、其它說明等）。（5）撰寫設(shè)計說明書及驗收2天。課程設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度與工作精神。嚴(yán)禁抄襲，交用檔案袋裝的打印文檔和電子文檔，以組為單位由各組組長統(tǒng)一收齊上交。（4）總體電路的功能框圖及其說明。（8）培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)。通過設(shè)計，使學(xué)生鞏固、
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