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電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)定稿-wenkub

2024-10-17 23 本頁(yè)面
 

【正文】 utomation)工具multisim并設(shè)計(jì)電路圖,功能仿真。為今后工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)械工業(yè)出版社,2005第三篇:12132《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)12132學(xué)期《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(電子、電科、通信11級(jí)適用)一、《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、任務(wù)和目的《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)是繼《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》理論課之后電子信息類專業(yè)開(kāi)出的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)高等教育出版社,2006 [9]陳大欽,羅杰高等教育出版社,2006[7]康華光清華大學(xué)出版社北京交通大學(xué)出版社,2007[5]華成英,童詩(shī)白清華大學(xué)出版社,2004[3]朱定華七、參考資料[1]梁宗善第二周電路調(diào)試。B、數(shù)字頻率計(jì)振蕩器電路設(shè)計(jì);分頻器電路設(shè)計(jì);計(jì)數(shù)、鎖存、譯碼顯示電路的設(shè)計(jì);計(jì)數(shù)鎖存控制電路的設(shè)計(jì);門控、閘門電路的設(shè)計(jì);波形整形電路的設(shè)計(jì)。第二篇:電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)電子線路課程設(shè)計(jì)(自動(dòng)化、電氣及自動(dòng)化)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)題目本課程設(shè)計(jì)安排兩個(gè)設(shè)計(jì)題目,同學(xué)們可根據(jù)題目特點(diǎn)和自己的具體情況,任意選定其中一題。四、具體安排實(shí)習(xí)時(shí)間:第19教學(xué)周進(jìn)度安排:上午8:00至11:35下午14:00至17:35第1天——第2天:學(xué)生自學(xué)與指定設(shè)計(jì)題目有關(guān)的參考資料。第三,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)分析報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生利用模擬、數(shù)字電路知識(shí),解決電子線路中常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生積累實(shí)際電子制作經(jīng)驗(yàn),目的在于鞏固基礎(chǔ)、注重實(shí)際、培養(yǎng)技能、追求創(chuàng)新、走向?qū)嵱?。二、設(shè)計(jì)的題目和內(nèi)容鋸齒波發(fā)生器技術(shù)指標(biāo)與要求:頻率2000Hz;上升邊占總周期的3/4,下降邊占總周期的1/4;幅值為177。、紀(jì)律、態(tài)度等情況,結(jié)合實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定。第3天——第5天:擬定設(shè)計(jì)步驟,進(jìn)行分析計(jì)算。A、數(shù)字電子鐘B、數(shù)字頻率計(jì)二、設(shè)計(jì)任務(wù)A、數(shù)字電子鐘設(shè)計(jì)一個(gè)有“時(shí)”、“分”、“秒”顯示,且有校時(shí)功能的數(shù)字電子鐘。四、設(shè)計(jì)要求畫(huà)出系統(tǒng)電路的框圖,畫(huà)出系統(tǒng)的邏輯電路圖;完成設(shè)計(jì)內(nèi)容的各電路組裝和調(diào)試;按照學(xué)校統(tǒng)一格式和要求撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。課程設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)主要在課外時(shí)間穿插進(jìn)行,在設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)交指導(dǎo)老師。電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)電子技術(shù)基礎(chǔ)(第五版)模擬部分電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(第三版)測(cè)試(第四版)它的任務(wù)是使學(xué)生能獨(dú)立設(shè)計(jì)出比較復(fù)雜的實(shí)用數(shù)字電子線路。二、設(shè)計(jì)基本要求提出設(shè)計(jì)方案;要根據(jù)指導(dǎo)教師布置的課題,學(xué)會(huì)找參考書(shū)籍、查閱手冊(cè)、圖表和文獻(xiàn)資料等。列出需要的器件清單及其參數(shù),掌握電子線路的焊接技術(shù),了解印制版的制作技術(shù)。根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路和所選擇的元器件制板,焊接安裝
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