電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)定稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 程設(shè)計(jì)是電力電子技術(shù)課程理論教學(xué)之后的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。（5）廣泛收集相關(guān)技術(shù)資料。課程設(shè)計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容如下：（1）課題名稱(chēng)。（9）主要參考文獻(xiàn)。分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（2）調(diào)研、查資料1天。4位二進(jìn)制加法器主要技術(shù)指標(biāo)和要求：（1）四位二進(jìn)制加數(shù)與被加數(shù)輸入；（2）二位數(shù)碼管顯示。第五篇：《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器（1）能產(chǎn)生正弦波、矩形波（占空比可調(diào)）、鋸齒波等多種波形；（2）輸出信號(hào)的工作頻率范圍10Hz~10kHz，且連續(xù)可調(diào)；（3）輸出信號(hào)波形幅值0~10V，且連續(xù)可調(diào)；△（4）輸出信號(hào)頻率數(shù)字顯示；＊（5）輸出信號(hào)幅度數(shù)字顯示。（2）設(shè)計(jì)成績(jī)按學(xué)生在課程設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)、對(duì)知識(shí)的掌握程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力、完成任務(wù)的質(zhì)量、課程設(shè)計(jì)成果等綜合評(píng)定，共分五級(jí)評(píng)定。封面：嚴(yán)格按照西昌學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)封面填寫(xiě)。（5）功能塊及單元電路的設(shè)計(jì)、計(jì)算與說(shuō)明。四、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容（1）明確設(shè)計(jì)任務(wù)，對(duì)所要設(shè)計(jì)的任務(wù)進(jìn)行具體分析，充分了解系統(tǒng)性能、指標(biāo)內(nèi)容及要求。二、課程設(shè)計(jì)的題目題目方向1：?jiǎn)蜗嗫煽卣骷夹g(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向2：三相可控整流技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向3：有源逆變技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向4：無(wú)源逆變技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向5：交流調(diào)壓技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向6：交流調(diào)功技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向7：交流開(kāi)關(guān)的工程應(yīng)用； 題目方向8：變頻技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向9：降壓斬波變換技術(shù)的工程應(yīng)用； 題目方向10：升壓斬波變換技術(shù)的工程應(yīng)用；三、課程設(shè)計(jì)的基本要求（1）熟悉整流和觸發(fā)電路的基本原理，能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析設(shè)計(jì)任務(wù)。主題寫(xiě)：數(shù)電課程設(shè)計(jì)附2：數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)思考題在數(shù)字電路設(shè)計(jì)中，對(duì)單元電路性能進(jìn)行了哪些分析，遇到了哪些問(wèn)題？怎樣解決的？在數(shù)字電路總體設(shè)計(jì)與調(diào)試中，有沒(méi)有出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤的情況？試分析可能出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤并研究解決方法。也可由學(xué)生自行選擇器件。參考電路：（二）彩燈循環(huán)控制電路的設(shè)計(jì)任務(wù)要求： 利用計(jì)數(shù)器、555定時(shí)器等設(shè)計(jì)LED彩燈控制電路。培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化EDA（Electronic Design Automation）工具multisim并設(shè)計(jì)電路圖，功能仿真。機(jī)械工業(yè)出版社，2005第三篇：12132《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)12132學(xué)期《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（電子、電科、通信11級(jí)適用）一、《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、任務(wù)和目的《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)是繼《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》理論課之后電子信
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