人教版八年級思想品德下冊期中測試2(完整版)
【正文】 時(shí)，如果無力滅火，應(yīng)當(dāng)不顧及財(cái)產(chǎn)，迅速逃生。錢某的行為 ①侵犯了賴某的財(cái)產(chǎn)所有權(quán) ②侵犯了賴某的人身自由權(quán) ③依法維護(hù)了自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 ④屬于非法拘禁，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 育權(quán)的是 ，下午才去上學(xué) ，秋云從中得到了鍛煉 16． 農(nóng)民王某讓小學(xué)畢業(yè)的女兒輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)，村委會干部多次勸導(dǎo)無效。 (1)你急著趕到學(xué)校路遇紅燈。一天，劉軍同妻子王敏及兒子劉朗去郊外旅游時(shí)，突遇車禍，劉軍當(dāng)場死亡 ，劉郎被送到醫(yī)院后，經(jīng)搶救醫(yī)治無效而死亡。光明機(jī)械廠找到小洪，要求將這項(xiàng)專利轉(zhuǎn)讓給該廠，付專利轉(zhuǎn)讓費(fèi) 3 萬元，并從產(chǎn)品銷售收入中提取 5%給小洪。 ④ 理直氣壯地批評，并指出這種行為是違法的，或告訴老師。 2 分； 2（ 1）生命健康權(quán)（ 2 分）。（ 2 分） （ 3）①劉軍死后共 12 萬元應(yīng)由劉老漢、王敏及其兒子劉郎平均分配，即各得 4萬元；②劉郎死后其 4 萬元應(yīng)由其母親王敏繼承，劉老漢沒有繼承權(quán)；③劉老漢死后其財(cái)產(chǎn)應(yīng)由劉民繼承，王敏沒有繼承權(quán)。學(xué)會用法律維護(hù)自己的智力成果權(quán)。（ 4 分） （ 4） 4 月 26 日 （ 2 分） 25.（ 12 分）（ 1） 每點(diǎn) 2 分，共 8 分 ①生命健康權(quán) ②個(gè)人隱私權(quán) ③ 不能搜身，應(yīng)及時(shí)向老師反映，由老師來處理。（ 4 分） 2⑴我國 政府 鼓勵公民創(chuàng)造智力成果，保護(hù)智力成果權(quán)。 （ 2）不贊同（ 1 分）；受教育既是公民的權(quán)利又是公 民的義務(wù)（ 2 分）（若回答受教育是公民的義務(wù)，或回答權(quán)利和義務(wù)具有一致性，也可得 2 分）；“無拘無束”錯在只認(rèn)識到受教育是公民的權(quán)利，但沒有認(rèn)識到受教育是公民的義務(wù)（ 1 分）。（ 8 分） ① ② ③ ④ （ 2）這一期的“普法角”請你做普法宣傳，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確行使權(quán)利？（ 4分） 答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B B D B A B D C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B D B A B C D C 2（ 1）做法：等綠燈亮了再通行（或不能闖紅燈） 1 分； 理由：這是正確維護(hù)自己的生命健康權(quán)，遵守交通規(guī)則是公民的法定義務(wù)，法律禁止的堅(jiān)決不做 。 （ 1）上述材料中小洪的發(fā)明創(chuàng)造被人購買說明了什么？（ 2 分） （ 2）在你的身邊有類似發(fā)明權(quán)被侵犯的行為嗎（舉一例）？提出解決問題的兩個(gè)方法？（ 6 分） （ 3）在上述問題中中學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢？（ 4 分） （ 4）知識產(chǎn)權(quán)是無形的財(cái)產(chǎn)，那么世界知識產(chǎn)權(quán)日又是哪一天呢？（ 2 分） 2某中學(xué)八（ 5）班學(xué)生最近發(fā)生了幾起侵權(quán)事件，班主任王老師針對這一情況在班級里開展了維權(quán)宣傳活動，如果你是班級一員，請
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