人教版八年級思想品德下冊教學總結(jié)(完整版)
【正文】 語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教 育，并使 這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。 在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。但不足之處亦顯而易見，催人深省。 在課堂教學中，以課本知識為依 托，堅定不移地推行德育教育，針對學生的年齡特點，充分利用紀念日，辯論會，校內(nèi)外活動，引導學生形成正確的世界觀，人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，從學生身邊小事抓起，一言一行抓起，做到以德促學。所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。 備好課是上好課的前 提和保證。經(jīng)過一學期的努力，下面就談談我的工作點滴： 一、基本情況分析 8（ 4）班 共有學生 46 人， 8（ 5） 班 60 人，通過八年級 下 冊的學習，大部分學生
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