留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 長(zhǎng)講話稿迎十一關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案迎十一關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)圖片迎十一關(guān)愛(ài)留守兒童學(xué)生代表講話稿留守兒童登記、統(tǒng)計(jì)表第三篇：關(guān)愛(ài)留守兒童計(jì)劃關(guān)愛(ài)留守兒童計(jì)劃隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民工父母為了謀生外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但卻把他們的幼小子女卻留在了農(nóng)村家里，導(dǎo)致孩子與父母相伴的時(shí)間甚少，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。一、工作目標(biāo)積極開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)：即上好一堂安全教育課，寒假學(xué)生離校前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防交通安全、防傳染病、防食物中毒、防冰凍、防煙花炮竹等安全知識(shí)教育；開(kāi)展一次征文活動(dòng)，充分利用留守兒童與家長(zhǎng)團(tuán)聚這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展《與爸爸媽媽團(tuán)聚的日子》征文活動(dòng)；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，利用留守兒童家長(zhǎng)回鄉(xiāng)這一機(jī)會(huì)，組織召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)們對(duì)留守兒童之家建設(shè)與管理工作的意見(jiàn)和建議；進(jìn)行一次調(diào)查問(wèn)卷，各中小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，印制留守兒童調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)留守兒童生活、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；進(jìn)行一次大家訪，各中小學(xué)要在寒假期間對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行一次大家訪；印發(fā)一封信，各校要印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，提醒家長(zhǎng)切實(shí)做好留守兒童寒假期間的安全監(jiān)護(hù)工作和學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸福的寒假。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣?？偠灾?，作為班主任要更加關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們?cè)谕黄{(lán)天下快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。十一月份：召開(kāi)一次留守兒童家
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