【正文】 母親養(yǎng)育我們十幾年，在這十幾年里，你和母親又有哪些值得細細品味的故事？哪些同學知道一些關(guān)于母愛的詩歌？轉(zhuǎn)眼之間我們長大了母親卻變老了，這么多年，你覺得母親身上最大的變化是什么？關(guān)于母愛的歌曲有哪些同學會唱？最后讓我們給母親送上一份真切的祝福。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲能中學，成為了一個初中生。二、知識點化母親節(jié)的由來（請孫同學朗讀）母親節(jié)起源于美國。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯 的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。五、孝道試卷父母年齡是多大？父母生日是哪天？父母身高是多少？父母腰圍有多大？父母穿多大號鞋？父母喜歡穿什么顏色的衣服？父母身體健康嗎？如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃？如果你不和父母住在一起，那你?；丶铱赐改?、常打電話給他們嗎？如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎？每人拿出紙筆，清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題。）（戴同學：為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛！七、頌感恩常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。《感恩母親節(jié)》主題談話課到此結(jié)束！【效果反思】通過這次主題談話課的開展，使得我和學生一起感受母親節(jié)——一個感人肺腑的節(jié)日。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親 的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面；一個個感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個人的心聲。我們都在用心聽，用心說，用心體會。心存 感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。）（褚同學：多說“對不起”和“謝謝”）（??等等其他同學）同學們說的都很好，我很開心。這是為什么呢？同在一個屋檐下，怎么會有這樣的差異呢？此時，有沒有什么話要對自己的媽媽說？六、真心話大冒險最想和媽媽說的話你準備如何報答母親（左同學：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過來看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說，每一次媽媽的到來，都猶如暖風，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。美國參眾兩院通過決議案，決 定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。母親們在這一天通常會收到禮物。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。致我的母親歌德盡管長時間沒有向你問安，沒給你寫信，可是，別讓你心里產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的對你的深愛已經(jīng)從我的胸中消失。周圍黑漆漆的沒什么人，只有旁邊站著的兩個白發(fā)蒼蒼的老人?！眿寢屧谀穷^的聲音有點沙啞，可能已經(jīng)睡了，她說：“好，乖。表演者：ＸＸ女：詩人對母親的依戀讓我們深深感動，在母親的呵護下，我們一天天長大，而母親的黑發(fā)泛起了霜花，您的腰身倦得不再挺拔，她的眼睛失去了光華，做兒女的要學會體諒她的辛苦，而不是全然不顧自己的感受，傷害了她的心。男：在這個特別的節(jié)日即將到來之際，很高興為大家主持這期的綜合性活動《》 女：在我們?nèi)松飞嫌腥f般情愛，唯有母愛最無私，最不求回報。（四）講述自己的媽媽，請小朋友說說自己的媽媽。，努力向上，不辜負媽媽的期望。孩子體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應(yīng)該用實際行動去回報別人。感謝社會，感謝人生。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。等你們回家的時候送給媽媽，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。八、在手語歌曲中結(jié)束活動。學生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，了解媽媽對自己的關(guān)愛，知道媽媽的辛苦和期望。首先請聽詩朗誦《母愛》（三）歌頌歷史上的媽媽。上帝說，“別擔心孩子，我已經(jīng)選中了一位天使她將會等待你和照顧你，你的天使每天將會為你歌唱和微笑。故事中的母親為了更好的為孩子創(chuàng)造條件，瞞著孩子當保姆，兒子明白真相后與母親相認，多么感人的一幕，我們的同學一定會從中受到啟發(fā)。媽媽 ,如果你要再自責的話,現(xiàn)在是我們家最艱苦的時候,我們?nèi)乙黄鹋?我們一定會度過難關(guān)的.[ ,:堅子,媽媽大道理不知道,但我明白,什么東西都要靠自己想辦法,自己去做,但是活得很開心,![ 戴鴻若有所悟,:戴鴻,你看,我過去沒讀書受教育,現(xiàn)在只能到你家當保姆,自己的孩子也沒有好的條件讀書,你打游戲也該收收心了,不然也會象我一樣,有了工作,本領(lǐng)不行,沒人要,你要抓緊時間,:戴鴻,我媽說的是對的,沒錯,如果只是玩游戲上網(wǎng),什么 “ 傳奇 ” , “ 裁決 ” ,打到再高的級別你能考上大學,找到工作,掙錢買車買