【正文】 沒(méi)有讓我丟臉,為了這個(gè)家你付出了太多太多了。我不耐煩地叫起來(lái)：“我不是叫你六點(diǎn)打嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。開(kāi)車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開(kāi)走了。還有《紙船——寄母親》，也是比較有名的。那么哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)你是怎么報(bào)答母親的？母親養(yǎng)育我們十幾年，在這十幾年里，你和母親又有哪些值得細(xì)細(xì)品味的故事？哪些同學(xué)知道一些關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌？轉(zhuǎn)眼之間我們長(zhǎng)大了母親卻變老了，這么多年，你覺(jué)得母親身上最大的變化是什么？關(guān)于母愛(ài)的歌曲有哪些同學(xué)會(huì)唱？最后讓我們給母親送上一份真切的祝福。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。致我的母親歌德盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，沒(méi)給你寫信，可是，別讓你心里產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的對(duì)你的深愛(ài)已經(jīng)從我的胸中消失。周圍黑漆漆的沒(méi)什么人，只有旁邊站著的兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人?！眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)沙啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖。表演者：ＸＸ女：詩(shī)人對(duì)母親的依戀讓我們深深感動(dòng)，在母親的呵護(hù)下，我們一天天長(zhǎng)大，而母親的黑發(fā)泛起了霜花，您的腰身倦得不再挺拔，她的眼睛失去了光華，做兒女的要學(xué)會(huì)體諒她的辛苦，而不是全然不顧自己的感受，傷害了她的心。男：在這個(gè)特別的節(jié)日即將到來(lái)之際，很高興為大家主持這期的綜合性活動(dòng)《》 女：在我們?nèi)松飞嫌腥f(wàn)般情愛(ài)，唯有母愛(ài)最無(wú)私，最不求回報(bào)。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等，相信今天，此刻，你一定為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法而感到深深的懊悔。主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。（4）主持人（乙）：國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。男：法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。（乙）：親情，人間最美的情感。第三篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞溫馨五月花感恩母親節(jié)（開(kāi)場(chǎng)詞）： 男；敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。男：表演的真好！我知道在我們的生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情。男：下面請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)孫雨秋同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《牛的故事》。而文學(xué)作品中也有不少作品把母親的愛(ài)也表達(dá)的淋漓盡致。可想而知，媽媽在他心目中的地位。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，我們將迎來(lái)一個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流（1）確定回報(bào)方案：主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)母親的故事，課件展示關(guān)愛(ài)母親，孝敬母親的名言警句。（二）回顧篇—走進(jìn)母愛(ài)了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽。泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。（一）知識(shí)篇—了解母愛(ài)（1）主持人（甲）：母親的詮釋，“M”(million)：您給了我整個(gè)世界“O”(old)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)“T”(tears)：您為了我流了無(wú)數(shù)的淚水“H”(heart)：您有金子般高貴的心靈“E”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛(ài)的光芒“R”(right)：您不會(huì)欺騙我們，時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事。主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?ài)（1）主持人（甲）：母愛(ài)是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。吐溫（四）行動(dòng)篇—回報(bào)母愛(ài)媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂┩瑢W(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。（3）傾聽(tīng)母親的感受：主持人（乙）：聽(tīng)了大家的匯報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分感動(dòng)，下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺?。七、教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。女：是??！母親對(duì)我們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我們感激不已。男：媽媽，已漸漸老去，我們，卻慢慢長(zhǎng)大！還記得當(dāng)面躺在媽媽的懷里聽(tīng)她教我唱《世上只有媽媽好》場(chǎng)景，現(xiàn)在想想好幸福，下面有請(qǐng)張文倩帶領(lǐng)我們重溫這份幸福，體會(huì)媽媽的愛(ài)。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著古詩(shī)嗎？對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)齊背這首詩(shī)。女：面對(duì)母親的關(guān)心，我們也會(huì)覺(jué)得不耐煩了。男： 讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”《感恩的心》歌曲欣賞 合：我愛(ài)媽媽——四（3）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。男：所有的話語(yǔ)和音樂(lè) 從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，這一刻，讓我們知道了母親的愛(ài)，是那樣地執(zhí)著。大家歡迎母親節(jié)起源于美國(guó)。（3）主持人（甲）：雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛(ài)的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。（、）（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）甲：母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，細(xì)心的學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴都能體會(huì)到媽媽的辛苦。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。母親給了我們那么多的愛(ài)，用你的行動(dòng)去回報(bào)生你、養(yǎng)你、疼你、愛(ài)你的母親吧！今天我們給同學(xué)們帶來(lái)了卡紙，大家可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。男；無(wú)論走到海角天涯，無(wú)論送走多少年華，孩子們都不應(yīng)該忘