【正文】 治病的藥草，插在門口，可使身體健康。宛俗自五月初一至初五日，飾小閨女，盡態(tài)極研。還有人說，這個節(jié)日在古代，是一個消毒避疫的日子。圍好粽葉后，再用白色的棉線一圈圈纏好，一個粽子就誕生了。同時還利用校園廣播臺、國旗下講話、班團會等形式，通過豐富的文字、圖片、手抄報、視頻資料等組織學生了解端午節(jié)的由來和有關知識；組織同學們走進圖書館，徜徉在書的海洋，去找尋“端午節(jié)”的蹤跡，感悟源遠流長的五千年華夏文明和博大精深的祖國文化底蘊；引導學生們用心去體驗端午佳節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的意義，提高了學生們的愛國意識，增強大家的民族自豪感。通過形式多樣的活動開展，使全體師生了解了端午節(jié)的由來、別稱、習俗，誦讀了和端午節(jié)有關的詩詞歌賦，并進行了征文評比。然后就是插艾草，我小時候覺得艾草就像菊花的葉子，還非常不喜歡艾草的味道。根據(jù)文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習俗,比如說：“插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等”。出嫁女亦各歸寧。賽龍舟也是一項重要的活動，不過在河流較少的地區(qū)不如河流多的地方盛行，我的家鄉(xiāng)端午節(jié)就沒有賽龍舟的活動。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)演講稿我們的節(jié)日端午節(jié)演講稿 篇1同學們、老師們：今天國旗下講話的內(nèi)容是《我國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)》同學們，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的端午節(jié)是6月6日，也就是本周四。當時他62歲。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人――屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了避邪。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來糯米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習俗。偉大的詩人屈原，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。端午節(jié)時人們還會賽龍舟。門插艾，香滿堂。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。這里的人，無論是住高樓大廈的、住出租屋的、住鄉(xiāng)村的，大家都愿意花上一兩塊錢買一束回去掛在門上，以寄驅(qū)魔辟邪之意。就口味而言，北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。回到外婆家，外婆給我拿來了香燭和五色線，艾葉的香味讓我沉醉。它像玉一樣綠，直直的紋理清楚可見。就像你努力學習，努力學習就能學會。我起先打包，很快就把粽子包成了一個很緊的`“空間”。吃著自己包的粽子，別提有多快樂了。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。可謂粽葉飄香粽子可口。在端午的前幾天，我們家里就會開場轟轟烈烈的包起粽子來，粽子有尖尖的，圓圓的，方方的。還有這一天我們會喝雄黃酒，這也是用來除病防疫的，這些事情都象征著一種美妙的向往，也是對生活的一種酷愛和享受。香囊的樣子各式各樣，都很漂亮：有菱形的`、方形的、顏色有紅的、黃的，可好看了！我走在樓道里，樓道里飄香著粽子的味道，真香??！我的口水都快要流下來了，肚子早已咕咕叫了！我跑到家里，告訴媽媽我也想吃粽子，媽媽不緊不慢的說：“別急，別急，我們等會兒到奶奶家還要包粽子呢！”到了奶奶家，只見奶奶已經(jīng)把材料準備好了：江米、紅棗、花生、箬葉。箬葉一松，江米從里面掉了出來，讓我白高興一場。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。屈原先生只好通過寫詩來表述他的期望，記述他的哀思與不滿。今年的6月9日是農(nóng)歷的五月初五，也將迎來我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。當我們還沉在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，2022年，韓國卻向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為國內(nèi)的39。端午這一天我們都應當主動展開活動，無論是在家中還是去游玩，我們都應當知道節(jié)日的重點包粽子，我覺得惟獨自己包的粽子才是最好吃，因為是經(jīng)過了自己努力練習獲得的，這不但能夠讓我們體會到包粽子的樂趣，也可以讓我們吃到自己做的粽子。這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。而現(xiàn)時的洋節(jié)興旺與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。二、活動設計（一）唱一唱通過音樂課，組織學生學唱愛國歌曲。（10分）比賽時間：2014年5月23日比賽結(jié)果：通過評比，選出前三名，加以表彰。學生在班主任的指導下，選擇與端午相關的誦讀內(nèi)容進行朗誦。比賽中，學生們開動腦筋，設計出一個有一個好看的版面，女生細心、認真，男生也細心地做好版面的設計工作，在同學們的努力下，一張又一張精美的手抄報呈現(xiàn)了出來。又如四年級中隊，學生在已經(jīng)掌握了一定知識準備的情況下，指導學生進行手抄報的制作，既充滿情趣又有一定的難度，學生樂于參加，活動氛圍非常的好。再次，為了迎接端午，我校從班級到學校，都營造了濃濃的端午氛圍，學生在潛移默化中感受著端午，更在行動中了解著端午。活動四：比一比“迎端午，誦國學”活動結(jié)果低年級組：第一名三年級第二名二年級一年級 高年級組：第一名四年級六年級第二名五年級“迎端午，誦國學”活動小結(jié)比賽中，從高年級到低年級依次登臺展示，有的班級通過不停的變化隊形，由不同的學生帶頭誦讀；有的班級則保持一種隊形，集體誦讀，共同演繹經(jīng)典文章，精彩的表演不時贏得臺下學生的陣陣掌聲。三、活動要求少先隊大隊部要做好節(jié)日期間的文化宣傳，營造好文化氛圍。根據(jù)學生的創(chuàng)作進行評選前三名，再在班級中進行展示。力求做到人人會唱。同學們，我們肩負著教師和家長的殷切冀望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷?，F(xiàn)在，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的`魅力，我們守著傳統(tǒng)文化的〞聚寶盆〞卻不擅長庇護和挖掘。真是格外愉快這一天的到來，因為這是我們快樂的開場讓我們品嘗節(jié)日樂趣。聽了這些，我們又是什么樣的情緒，這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝的活動，更重要的是，它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它留存著華夏民族個性的文化記憶，每一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝結(jié)力和向心力的一次加強和洗禮。屈原死后，楚國百姓哀痛異樣，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗你直臣冤。初出茅廬的屈原，已對那時政治局勢有了深化的了解，他提倡舉賢受能，富國強兵，指引江山，力主聯(lián)齊抗秦。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個粽子?？赡棠陶f：“你說得簡單，包粽子可有許多講究呢！”我不相信，包一個小小的粽子能有什么講究？開始包粽子了。端午佳節(jié)，讓我們懷著一份紀念，也懷著一份感恩，好好的去享受這個節(jié)日，也好好的傳承這一份文化，讓我們在將來的日子里，繼續(xù)保持這樣的責任感，為我們的文化進行傳播和接力。而我最偏愛的是原味的，沾一些白砂糖，然后大咬一口，綿綿的、彈彈的，好吃的不得了。有些傳統(tǒng)的習慣已經(jīng)淡化了不少，今天的國旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。現(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌：“五月五，是端陽，門