【正文】 。一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。三、本協(xié)議自即日起生效。，多向指導(dǎo)教師請教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。，有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課，有聽課記錄。，撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。協(xié)議期限20xx年9月至20xx年1月。，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。課后及時(shí)評價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。認(rèn)真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的`教學(xué)反思。1每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。另一方面要在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)幫助徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步形成一定能力。、課堂管理、教學(xué)基本功等方面認(rèn)真聽從師傅的指導(dǎo)，一方面要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，基本做到教學(xué)五認(rèn)真，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試。，撰寫好教學(xué)案例、教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇案例或論文)。保證學(xué)徒期滿，能較好地獨(dú)立工作。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：一、師傅的職責(zé)：1．主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫班級工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會課。師父（簽名）徒弟（簽名）二〇XX年九月師徒結(jié)對協(xié)議書10為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，由學(xué)校教科室牽頭，特?cái)M定本協(xié)議書。，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料。只有這樣，才能夠讓徒弟在未來的工作和生活中取得更好的成績，也才能夠傳承師傅的技藝，繼承中華優(yōu)秀文化。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。我也不例外，我將每個(gè)月至少制作一份精品教案，并附上我的反思。（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。學(xué)校（蓋章）師傅（簽名）：徒弟（簽名）：_________年____月____日_________年____月____日師徒結(jié)對協(xié)議書12師父：徒弟：為加快年輕班主任的成長，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份幼兒園存檔。（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。職責(zé)：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。（8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。指導(dǎo)徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。二、學(xué)校對師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查。努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長平臺，使徒弟的教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課。每學(xué)期一次，認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會。指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效，有效期為一年。 每學(xué)期期末師傅對徒弟作出書面評價(jià)。三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)：認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，按師傅要求去做，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的`職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽定師徒結(jié)對協(xié)議如下：一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：全面關(guān)心徒弟的成長，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的`解決意見。（8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，我會在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成5篇精品教案，并請求我的導(dǎo)師對它們進(jìn)行指導(dǎo)及批注。（8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。這樣可以讓我的徒弟更加全面地了解教育，擁有更豐富的教學(xué)技能和方法，從而更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。為使青年教師能盡快成長，師傅應(yīng)鼓勵徒弟有機(jī)會時(shí)多聽聽其他老師的課。，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請教，為表示尊重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請示。3．學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào)。本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。在把握教材和教學(xué)設(shè)計(jì)方面狠練基本功，在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。，課后及時(shí)交流并作好聽課記錄。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：，為人師表。指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校