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正文內(nèi)容

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 23:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)7師傅: 職鑒等級(jí):崗位: 徒弟: 職鑒等級(jí):崗位:為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作 用,明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行:一、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。二、雙方職責(zé)(一) 師傅職責(zé)傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān) 問(wèn)題;制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,并將計(jì)劃落到實(shí)處;與徒弟共同學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)并鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí),正確對(duì)待徒弟的`合理化建議,鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競(jìng)賽和職業(yè)技能鑒定;加強(qiáng)安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,提高徒弟 的安全意識(shí);從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,為人處 事要起到模范、榜樣作用;對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)做好考核記錄,正確、全面評(píng) 價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。(二) 徒弟職責(zé)嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,做好本職工作,虛心學(xué)習(xí), 吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志;在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心 請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題,保證生產(chǎn)安全。學(xué)徒期滿,應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。保證學(xué)徒期滿,能較好地獨(dú)立工作。三、其它如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé),則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé);如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé),則原師傅職責(zé)停止履行,由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。本協(xié)議一式三份,(所在單位)人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。師傅: 徒弟:協(xié)議簽訂日: 協(xié)議簽訂日:師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)8甲方:________乙方:________目前,由于村頭村完小地處高寒山區(qū),學(xué)校師生飲水十分困難,基本全靠人力取水,每逢旱季直接導(dǎo)致影響正常上課。為了讓學(xué)校師生喝上衛(wèi)生、安全、優(yōu)質(zhì)的`健康水,進(jìn)一步提高師生生活水平,經(jīng)甲乙雙方本著互利互惠、進(jìn)城合作的原則,就茶房鄉(xiāng)村頭村完小飲水工程的合作事宜,達(dá)成一致協(xié)議,簽訂合同如下:一、工程概況:工程名稱:村頭村校園飲水工程工程地點(diǎn):村頭村完小建設(shè)單位(個(gè)人):乙方施工完成時(shí)間:20________年2月28日二、工程內(nèi)容:工程涉及建設(shè)新水池一個(gè),,,同時(shí)要求粉刷,水池由張世學(xué)負(fù)責(zé),;工程涉及飲水管道設(shè)施一套,乙方按甲方要求建設(shè)完成壓水器、壓水管、水龍頭等設(shè)施,飲水管道設(shè)施由張學(xué)平負(fù)責(zé)完成,;飲水工程完成后由乙方保修,保修期為半年(20______年3月1至20______年8月31日);三、相關(guān)事宜:乙方必須按時(shí)按質(zhì)完成工程,施工中因施工責(zé)任造成不合質(zhì)量要求,甲方必須及時(shí)提出,乙方應(yīng)保證質(zhì)量,負(fù)責(zé)返工修補(bǔ)并承擔(dān)一切費(fèi)用,凡因乙方原因造成屋面滲漏等質(zhì)量問(wèn)題,由乙方無(wú)償保修一年。甲方負(fù)責(zé)具體施工的監(jiān)管監(jiān)督,工程完成后由相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后,并簽具驗(yàn)收證明,由村頭村完小管理;乙方必須貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,確保安全施工,如施工中發(fā)生工傷事故及經(jīng)濟(jì)損失,由乙方負(fù)責(zé);本合同自雙方簽字蓋章即生效,本合同正本三份,雙方各執(zhí)一份。甲方(公章):_________乙方(公章):_________法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):__________________年____月____日_________年____月____日師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)9師父:(年級(jí)班)徒弟:(年級(jí)班)為加快年輕班主任的成長(zhǎng),我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議:一、師傅的職責(zé):1.主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,撰寫(xiě)班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。2.主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的`解決意見(jiàn)。3.學(xué)期結(jié)束時(shí),指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)。二、徒弟的職責(zé):1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文,每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著,經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得;2.嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求,向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法,做到勤到班、勤督促、與家長(zhǎng)勤聯(lián)系;3.學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄,認(rèn)真撰寫(xiě)教育個(gè)案。三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。師父(簽名)徒弟(簽名)二〇XX年九月師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)10為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力,同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,由學(xué)校教科室牽頭,特?cái)M定本協(xié)議書(shū)。具體細(xì)則如下:一、師徒活動(dòng)的開(kāi)展,內(nèi)容可以備課,分析教材為主。,并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教,為表示尊重師傅,聽(tīng)課的前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。,適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫(xiě)教學(xué)專題小結(jié)。、評(píng)課記錄,每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開(kāi)課。,師傅應(yīng)對(duì)徒弟開(kāi)展課外活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動(dòng)效果。二、雙方權(quán)利,另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系,并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。,若其所帶徒弟符合有關(guān)條例,其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料。三、幾點(diǎn)說(shuō)明,師傅應(yīng)在幫思想,帶業(yè)務(wù),傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長(zhǎng),師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課。,則在下方簽名欄內(nèi)簽名,雙方簽名后,本協(xié)議生效。師徒結(jié)對(duì)時(shí)間:_______師傅(簽名):____
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