小學(xué)寫字比賽活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 活動(dòng)方案2為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫字教學(xué)，重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫字工作計(jì)劃要求，開(kāi)展整班性寫字比賽活動(dòng)。我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。三、比賽內(nèi)容：（推普口號(hào)）正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。青少年要做推廣普通話的積極分子。（不寫在米字格里。監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過(guò)程中，要提醒學(xué)生注意寫字姿勢(shì)、握筆方法。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字，為有效進(jìn)行書面交流，學(xué)好語(yǔ)文及其他學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。③培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔、熟練地書寫正楷字，進(jìn)而部分學(xué)生達(dá)到美觀書寫漢字四、實(shí)施步驟（一）3月份，健全組織，建章立制。③學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合?！瘼龠M(jìn)行優(yōu)秀書法作品展示。五、活動(dòng)要求，提高認(rèn)識(shí)。組織培訓(xùn)，提高水平。各年級(jí)段評(píng)委（10分制）：低年級(jí)：z；高年級(jí)：z。書法作品應(yīng)具有一定的行款格式。六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書寫內(nèi)容，記A，未完成記B書寫作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。二、寫字大賽的條件、內(nèi)容、要求。評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)16名小學(xué)寫字比賽活動(dòng)方案7一，比賽年級(jí)：①一至六年級(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；②五，六年級(jí)毛筆。七，巡視員安排及職責(zé)：1，職責(zé)：①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師； ②協(xié)助校長(zhǎng)組織好各賽點(diǎn)工作；③巡視比賽現(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。三，比賽地點(diǎn)：各小學(xué)。本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)賽形式（即由語(yǔ)文科組老師決定比賽內(nèi)容）。評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。學(xué)生取得成績(jī)納入教師“三進(jìn)”工作考核。比賽地點(diǎn)：東五樓多媒體教室。小學(xué)寫字比賽活動(dòng)方案4中心小學(xué)筆墨飄香寫字比賽活動(dòng)方案提
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