【正文】 一、基本情況：我班現(xiàn)有學生62名。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）與學生交談。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。這學期我將繼續(xù)和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：第一、常規(guī)教育方面為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。俗話說，病從口入。第五、其他綜合方面各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。對學生中的“弱勢群體”要多關懷激勵隨著素質教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視，所以，扶持學生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點。小學四年級下學期班主任工作計劃（三）一、指導思想以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的；不管是學習成績，還是身體素質。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。學校組織的各項競賽，對于提高學生的交際能力，培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。五、其他方面這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶領全班同學改正不良的行為習慣及學習習慣。勞動行為規(guī)范。學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的進步。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。組織學生參加每周一的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。二、班級紀律方面課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這學期我利用課余時間和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣