【正文】 良好的班風，正確的輿論。教師的工作時如此的重要，我作為班主任，更要教好學生！一、基本情況：我班現(xiàn)有學生62名。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。通過傳授和訓練，幫助學生養(yǎng)成自我約束、自我評價的能力，并繼續(xù)進行每月最佳學員的評比工作，在激勵機制下培養(yǎng)學生良好的行為習慣。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。學校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。同時對一些統(tǒng)計結果較差的同學，則要及時進行耐心細致的個別教育。三、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。結合這種情況我將做一下準備和計劃：二、具體工作：（一）班級建設文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性。（三）日常工作（1）組織好學生參加升旗和做操。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”。三、工作要點加強建設班集體的凝聚力。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。趙村小學：王昆2013年3月第四篇：小學四年級下學期班主任工作計劃小學四年級下學期班主任工作計劃剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。提倡學生從“我”做起，在校園內撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。同學們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不