【正文】 積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。1992年，李洪志非法成立?法輪功?組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，他操縱策劃?法輪功?人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年又圍攻了黨中央和國務(wù)院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震驚中外的天安門廣場?法輪功?人員自焚事件。板塊一：對邪教及邪教組織的認(rèn)識主持人甲：因?yàn)橄嘈判敖潭庥霾恍业陌咐泻芏嗪芏?。策略通過課件豐富的文字、圖片，使學(xué)生形成感性認(rèn)識。我國政府對邪教的一貫態(tài)度。v小恩小惠收買人。當(dāng)人們遇到難處時，它就會趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。二、地點(diǎn)：教室三、主題班會內(nèi)容什么是邪教。v 邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織邪教的特征。v（6）邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。v用暴力手段脅迫人邪教的危害。我國政府歷來重視對邪教組織及邪教活動的斗爭，一貫主張對邪教組織必須堅決依法取締，對其邪教活動必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。緊接著，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，加深學(xué)生對重點(diǎn)知識的理解。同學(xué)們，你對邪教的認(rèn)識有多少呢？學(xué)生討論。）……板塊三：邪教的基本特征主持人乙：現(xiàn)在，你們能說說邪教有哪些特征嗎？ 學(xué)生討論。防范和抵制邪教最重要的一點(diǎn)，就是要增強(qiáng)防邪意識，對邪教歪理邪說做到不看、不聽、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳?；顒臃绞剑和ㄟ^教師講課與學(xué)生答問、情景演示、表演等方式相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點(diǎn)評和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。邪教給人民的生命財產(chǎn)和安全帶來了極大的危害。踐踏人權(quán)，殘害生命。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣一種感覺？ 學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。老師：邪教的第五方面危害是勾結(jié)外敵，反共反華。（三）、結(jié)束語： 老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。五、活動過程：（一）開場白 合：大家下午好！男：科學(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小。（三）：邪教組織罪行視頻展示男：讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧?。匆曨l）(四)：互動討論，學(xué)生發(fā)言女：現(xiàn)在，大家能說說邪教的基本特征嗎？（學(xué)生搶答，然后總結(jié)）——教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財漁色、秘密結(jié)社、反科學(xué)、反社會、反人類。（六）：總結(jié)發(fā)言：第三篇：“崇尚科學(xué),反對邪教”主題班會“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題班會了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征，從而使廣大學(xué)生進(jìn)一步提高識別、抵御和有效防范邪教的能力；培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。然而如今，有些邪教迷信仍然在進(jìn)行。其野心敗露后，于1995年3月21日，指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林, 對社會進(jìn)行瘋狂報復(fù)，導(dǎo)致12人死亡、5500多人受傷。（自由發(fā)言）主持人總結(jié)（課件出示）：首先，要樹立科學(xué)的精神，加強(qiáng)對科普知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)理性地分析、認(rèn)識事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。主持人乙：崇尚科學(xué)文明，堅決抵制邪教，讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾！主持人甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開始，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧！合：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：“反對邪教崇尚科學(xué)”主題班會“反對邪教，崇尚科學(xué)”主題班會地點(diǎn)：班教室 主持人：語文老師主題：反對邪教，崇尚科學(xué)一、教學(xué)目的，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的，人們對科學(xué)的探索和追求也是一個循序漸進(jìn)和逐步完善的過程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。楊陶怡：早在新文化運(yùn)動時期，陳獨(dú)秀等人就提出了科學(xué)的口號，提倡科學(xué)，反對迷信盲從。（自由發(fā)言）班主任發(fā)言：邪教會讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個人和社會的發(fā)展與進(jìn)步。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；反對迷信，遠(yuǎn)離邪教。楊陶怡：崇尚科學(xué)，破除迷信，這是我們多少年來的認(rèn)知。近年來，“法倫功”等邪教組織調(diào)整其宣傳破壞的策略，加緊對我校園進(jìn)行反動宣傳滲透，他們把目標(biāo)直接指向大、中、小學(xué)生，通過派發(fā)或郵寄宣傳品等形式，加強(qiáng)對校園的反動宣傳，鼓動學(xué)生參與練功、“弘法”等活動。二、教學(xué)重點(diǎn)、特征，學(xué)會識別邪教。防范和抵制邪教最重要的一點(diǎn)，就是要增強(qiáng)防邪意識，對邪教歪理邪說做到不看、不聽、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。）……板塊三：邪教的基本特征主持人乙：現(xiàn)在，你們能說說邪