“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”演講稿(完整版)
【正文】 率”，處處以身作則。新時代的規(guī)矩，有新的要求。當(dāng)前，我們教師隊伍里確有少數(shù)黨員干部和教師，紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化，有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”，熱衷于鉆營“潛規(guī)則”，或是搞“上有政策、下有對策”，或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材。很榮幸自己是一名光榮的人民教師，很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀(jì)律，講規(guī)矩，做表率”的話題。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笆丶o(jì)律，講規(guī)矩，做表率”這九字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。講規(guī)矩是要求廣大教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學(xué)生解決問題，采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進教學(xué)方法，真真切切的為學(xué)生服務(wù)。表率作用中蘊含的是堅定信念和獻身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也詮釋了偉大、純潔和激情，充分展示了教育工作者的精神坐標(biāo)。“要加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的講話，再次強調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要意義，提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求，指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的著力方向。最近，市紀(jì)委監(jiān)察部門公布處理的一些違法亂紀(jì)人員，有基層農(nóng)村黨支部書記、村委會主任、福利院院長、學(xué)校校長、還有司法部門調(diào)解員，這些人大部分都是因為貪污、挪用公款、公款旅游吃喝、違反財經(jīng)規(guī)定等，無視黨紀(jì)國法，將國家和人民利益拋置于腦后不顧。要點燃別人，自己心中要有火種，要照亮別人，自己身上要有光明，更要有自己的行動準(zhǔn)則。守紀(jì)律，講規(guī)矩，就是要安貧樂道，就是要潔身自好，就是要嚴(yán)格要求自己、努力提升自己，以德藝雙馨為目標(biāo)，鍛造自己，健全自己高雅的師德師魂魅力。只有這樣才不會走錯路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。守紀(jì)律，重點解決工作責(zé)任心不強、紀(jì)律松弛的問題。查找是否不守規(guī)則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，存在“權(quán)力決策”“經(jīng)驗決策”，重大事項不請示、不匯報、不溝通、執(zhí)行不力、落實不到位等問題。樹立教育的新風(fēng)正氣，煥發(fā)干事的激情活力，凝聚推動教育跨越發(fā)展的強大合力。一要適應(yīng)新常態(tài)，二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動與重點工作任務(wù)緊密結(jié)合，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，熟悉黨紀(jì)黨規(guī)，又要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，吃透法治精神，還要遵循黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。嚴(yán)守規(guī)矩，需要建立在高度自覺基礎(chǔ)之上。要在建立健全促使黨員。在當(dāng)前這一發(fā)展階段、這樣一個時代背景下，每一位黨員干部都要對規(guī)矩形成源自自覺、發(fā)自內(nèi)心的真誠敬畏和堅守。懂規(guī)矩是一種責(zé)任?！秉h員、干部是否講規(guī)矩，已經(jīng)被放到了黨性、忠誠上來觀照，賦予了“規(guī)矩”非同尋常的地位、意義和使命。圍繞全面提升執(zhí)行力，強化教育目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向，對市委、市政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點任務(wù)及時進行跟蹤督辦，確保各項工作快速有效落實。是否違反依法治教規(guī)定，存在群眾反映強烈的亂收費、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長宴請等現(xiàn)象，解決好教師當(dāng)中失德、失范等問題。查找是否存在散布意見無所顧忌，公開發(fā)表不利于團結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問題。我們要充分結(jié)合當(dāng)下的“雙尚雙創(chuàng)”“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，恪守紀(jì)律、講求規(guī)矩、為人師表、躬身示范，有所作為，做出表率。貫徹落實“守紀(jì)律，講規(guī)矩
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