【正文】 么旺盛。你多么高尚，從來對我們無所求，從不為自己的利益著想。微風(fēng)吹來，花朵們隨風(fēng)擺動，好像在朝你點頭微笑呢！盛夏，烈日當(dāng)頭。這個句子中把 讀一本好書 比作 和一位高尚的人談話。（開卷有益）（2）良好的老師，有益的朋友。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。4．此詩最能表達作者感情的詩句是，作者說明。（9分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案題西林壁。2．不識廬山真面目，只緣身在此山中。3．天上的星星一閃一閃。4．山區(qū)的孩子多么（）有一臺屬于自己的電腦。（4分）碑（）充（）伐（）拆（）碑（石碑）充（充電）伐（砍伐）拆（拆除）牌（）允（）代（）折（）牌（品牌）允（允許）代（代表）折（打折）三、照樣子,寫詞語。oc224。文中共出現(xiàn)_____次破折號，它們的作用是_______________________。n）而上，有的直沖地面，有的雄風(fēng)萬里，如烏江之水，滔滔而去……百丈懸崖之上還有一些藤蔓植物堅強地生長著，顯示出頑強的生命力。 b249。在思南，人們對她有著深厚的感情。古詩是（）朝詩人（）寫的，表達了詩人（）的思想感情。（）的大教育家。四． 連線。小雅：謝謝你，媽媽，我會好好照顧它的！七．閱讀理解（20分）烏江之歌從烏江縣乘船順流而下，不久便可到達烏江最氣勢奪人的地段——思南段。不過，這可不是人工_______（diāo zhu243。地如其名，龍騰峽兩岸都是懸崖絕壁，懸崖上的巨石由于天長日久，風(fēng)化落了下來，形成了今天這副壯麗的畫卷——石壁上鬼斧神工般刻著龍的各種形狀，讓人誤以為是進了仙境。（2）文章第_____節(jié)具體介紹了千佛洞，第____節(jié)具體介紹了龍騰峽。(8分)ɡuīlǜhuīf249。p225。2．這條公路修得（特別）堅固。（8分）1．這是一本好書，真叫人喜歡。（5分）1．疑無路，柳暗花明又一村。5．本無價，近水遙山皆有情。2．題目中“題”的意思是。無九、閱讀。1．根據(jù)意思在文中找詞語。3．從文中找出一個比喻句。春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花都開得那么旺盛，開得那么熱鬧。冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠的全部落在地上。）2．修改病句。C 一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。5．文章最后一句話的意思是（C）。有十七名從海子小學(xué)轉(zhuǎn)入的學(xué)生學(xué)習(xí)基本功較差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）加強書寫訓(xùn)練，提高學(xué)生的書寫水平。每單元安排“習(xí)作”1篇，共7篇。多音字仍然只在要求會寫的生字出現(xiàn)其他讀法時列出，但不計入生字總量。朗讀背誦方面，采用了兩種形式，一是每單元安排8個成語或有積累價值的詞語，在內(nèi)容上有一定聯(lián)系，又押韻上口，利于學(xué)生積累，增加文化底蘊；二是安排了短小精悍的閱讀材料，幫助學(xué)生積累語言。（3）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。（2）能按筆順正確默寫生字223個，并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。閱讀。習(xí)作。繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。六、教學(xué)難點復(fù)習(xí)漢語拼音，熟練地拼讀音節(jié)；能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。nyǐnc225。ngch227。ngfēn棟()品()繽()高()羊()小路()咐善()經(jīng)()()芳三、在下列加點字正確的讀音下面畫“”。n)一絕四、把下面的詞語補充完整。八、判斷正誤(對的打“√”，錯的宇丁“”)。()九、選擇關(guān)聯(lián)詞填在括號里。改為：例：桂花真香。(5分)()母親沒法用上那些良方，不久就去世了。4.《望洞庭》詩句是。有的螞蟻還不怕死!有一次，在非洲一個旅游景區(qū)的山坡上，突然燃起了大火，把一大群螞蟻團團圍住了。大大小小的湖泊，就這樣，螞蟻不停地從熊熊烈火中滾過，最后，終于掉進了一個小河里，騰起一。(2分)聚集——近義詞()()反義詞()()?請在句子下面畫“”。（10分）貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，春聯(lián)講究（），上下聯(lián)的（）相等，（）相當(dāng)，讀起來（），（）。（）四周沒有一個人，我（）不能一走了之。如果沒有你，我怎么回來呢？（改為不帶問號的句子，意思不變）。（）說人與人之間還有比金錢更重要的東西，（）應(yīng)該是誠實與信任！三、寫出帶點字的正確意思。我給它加上一個橫批：。(2分)。從河谷到山坡。一個人嘆了口氣說火這么大這群螞蟻必死無疑1．的月亮啊，你為什么在別人分離的時候變得這么、這么沒想到，這群螞蟻就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，頃刻間，迅速圍攏在一起，形成一呢???2．年月日，北京30萬人在舉行了開國大典。(劉向)？留取。()從前，有個叫陶生的人，在城里讀書。節(jié)日的廣場人真多。我的小伙伴()自己學(xué)習(xí)好，()能幫助別人。”這句是對的。(6分)1．例：一(絲)快樂一()創(chuàng)造一()明月一()閣樓2．例：(井井)有條()上升()無言()入耳3．例：秋雨(瀟瀟)炊煙()銀光()興致()4．例：(鮮嫩)的竹葉()的瀑布()的圖畫()的糕餅六、根據(jù)意思寫成語。n)落吆喝(heh226。zīt224。zh236。七、教學(xué)措施認真?zhèn)湔n、上課，按時完成教學(xué)任務(wù)，杜絕無教案上課；認真批改、作業(yè)、試卷，及時了解學(xué)生對知識的反饋，查缺補漏，做好相關(guān)的記錄；重視學(xué)生對拼音、字、詞、句的訓(xùn)練，作業(yè)突出知識的重點，題型新穎，形式多樣；善于開發(fā)各種課程資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多關(guān)心、熱愛、輔導(dǎo)學(xué)生；經(jīng)常與學(xué)生、家長、教師保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組；舉行語文知識競賽和交流活動。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。(2)能把自己看到的、聽到