【正文】 術(shù)的蓬勃發(fā)展和廣泛運(yùn)用給人類生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻變化。⑥我們青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷培養(yǎng)和提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的有用人才。請(qǐng)你舉出歷史上科技創(chuàng)新給生產(chǎn)生活帶來重大影響的兩個(gè)事例。寫一段話，表達(dá)自己向偉人學(xué)習(xí)的決心。④“健康、維權(quán)”這一主題有助于消費(fèi)者提高對(duì)生命健康的重視程度，增強(qiáng)公民意識(shí)、法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，并且配合有關(guān)部門同假冒偽劣商品作斗爭(zhēng)，及時(shí)懲處違法犯罪分子，使自己得到鍛煉，維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)穩(wěn)定，促使良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。2005年3月7日，山東省衛(wèi)生監(jiān)督部門追查到160多箱含有危害人體健康的“蘇丹紅一號(hào)”色素的辣椒制品。②從發(fā)展教育的角度：國(guó)家要高度重視發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的科學(xué)文化水平，努力培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才。只有初中學(xué)歷的許振超是青島港集團(tuán)有限公司一名普通的橋吊隊(duì)長(zhǎng)。推動(dòng)基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究，提高原始創(chuàng)新能力。高等教育要提高教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力。推進(jìn)學(xué)校民主管理，逐步形成制度。鼓勵(lì)企業(yè)共同出資開展關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享成果，對(duì)符合國(guó)家戰(zhàn)略方向的項(xiàng)目，政府從政策和資金上給予支持。實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，更充分地把人口的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源豐富的優(yōu)勢(shì)，這正是我們開發(fā)人力資源索要完成的一項(xiàng)任務(wù)。大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是全面提高國(guó)民素質(zhì)，把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，提升我國(guó)綜合國(guó)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。深化科技管理體制改革，促進(jìn)科技資源優(yōu)化配置、高效利用和開放共享。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，資源配置要向中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)和城市薄弱學(xué)校傾斜。完善國(guó)家助學(xué)制度，逐步將中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策覆蓋到所有農(nóng)村學(xué)生，擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助范圍。完善科技評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度。30年開，他不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，鉆研新技術(shù)，創(chuàng)造了世界一流的裝卸效率，成為一流的橋吊專家，為我國(guó)的集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。③從重視人才的角度：國(guó)家要大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，高度重視人才問題，培養(yǎng)和造就一大批各級(jí)各類人才，全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。在2004年服務(wù)類申訴中，電信服務(wù)申訴量增長(zhǎng)很快，以6000多件的數(shù)量排列到了第一位，緊隨其后的分別是餐飲、洗染、文化娛樂等服務(wù)項(xiàng)目。①觀看小品《打工奇遇》。[參考答案]建立左右江革命根據(jù)地，率軍挺進(jìn)中原，指揮淮海戰(zhàn)役，領(lǐng)導(dǎo)人民走改革開放之路，提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想，提出“三步走”戰(zhàn)略，指出當(dāng)今時(shí)代的主題等。怎樣做才能成為創(chuàng)新人才？“國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)令人遺憾，象征我國(guó)科學(xué)技術(shù)頂峰的國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)出現(xiàn)空缺。第四篇：深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略（范文模版）必要性加實(shí)施深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展社會(huì)事業(yè)和改善民生，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求的重要途徑?？萍歼M(jìn)步已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。實(shí)施這兩大戰(zhàn)略，還是增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，對(duì)促進(jìn)持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)具有關(guān)鍵性作用。只有更多地向知識(shí)、智力資源要生產(chǎn)力，才是發(fā)展的正確出路。人才資源是最重要的戰(zhàn)略資源，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來越具有決定性意義。由于各種原因而沒有進(jìn)入這一工程的一些院校，克服困難，艱苦奮斗，同樣為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與企業(yè)技術(shù)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。這既為實(shí)施兩大戰(zhàn)略提供了廣闊的空間，也對(duì)實(shí)施兩大戰(zhàn)略提出了更高要求。在制定科技、教育政策，加大對(duì)科技、教育投入，推出科技、教育計(jì)劃；推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，發(fā)揮高等院校人才、科技、信息資源優(yōu)勢(shì)、服務(wù)地方發(fā)展等方面，都需要各級(jí)黨和政府的協(xié)調(diào)與推動(dòng)。在發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù)科技優(yōu)勢(shì)的形勢(shì)下，能不能迅速提升我們的科技創(chuàng)新能力、在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通過發(fā)展國(guó)民教育培養(yǎng)和凝聚一大批高科技人才，直接關(guān)系到我們能否用好戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族振興。要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。加強(qiáng)校車安全管理，確保孩子們的人身安全。深化科技體制改革，推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合。完善人才培養(yǎng)、任用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。加快建設(shè)若干世界一流水平的科研機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué)，構(gòu)筑高水平科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地。進(jìn)一步深化科技體制改革。公辦民辦并舉，增加學(xué)前教育資源，抓緊解決“入園難”問題。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)一批世界一流大學(xué)。其中包括：項(xiàng)目建設(shè)基本情況；建設(shè)目標(biāo)完成情況和成效；重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革成效；高等職業(yè)教育改革發(fā)展及其對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)；示范與輻射成效；專項(xiàng)資金預(yù)算執(zhí)行情況和使用效果；資金管理情況與存在問題等。2011年以后，還將評(píng)選出20個(gè)“特色品牌”?！蓖蹑I指著網(wǎng)頁(yè)介紹?！耙龑?dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，疏比堵好。而在全國(guó)政協(xié)委員王鍵看來，湖南也有一個(gè)職業(yè)教育的“土豆網(wǎng)”。品牌山東濰坊首批職教特色品牌專業(yè)出爐近日，山東省濰坊市201010個(gè)特色品牌專業(yè)出爐，濰坊商校、山東工業(yè)技師學(xué)院等7所職業(yè)學(xué)校10個(gè)專業(yè)成“名牌”。落實(shí)和完善國(guó)家助學(xué)制度，無論哪個(gè)教育階段，都要確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。以流入地政府和公辦學(xué)校為主，切實(shí)保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育。要進(jìn)一步創(chuàng)造條件、優(yōu)化環(huán)境和深化改革，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，引導(dǎo)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新投入和研究開發(fā)活動(dòng)的主體。強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位。一是要增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力，要圍繞學(xué)科發(fā)展、科學(xué)前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究，加快關(guān)鍵領(lǐng)域高技術(shù)研究，在信息、生物、海洋、空天、納米、新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域超前部署，搶占關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全的