【正文】 找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。第三要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。，試著了解作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點(diǎn)是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫(xiě)作背景等。按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。勤于練筆多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。七、學(xué)生常見(jiàn)的不良行為習(xí)慣有哪些？看看你符合哪些？就校內(nèi)生活而言：課堂上，東張西望，精神不集中；不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞；不專心聽(tīng)講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫(xiě)信、寫(xiě)字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識(shí)不懂裝懂。學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。，不讀書(shū)就等于浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。，有沒(méi)有必要用，只有你自己知道！你也應(yīng)該知道！、書(shū)包里、床上。平等地愛(ài)學(xué)生；3。我今天只告訴大家一個(gè)我的愛(ài)好，那就是攝影，我的水平不高，但我喜歡給我的學(xué)生拍照。希望大家抓住機(jī)會(huì)，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，盡情展現(xiàn)自己的能力和智慧，爭(zhēng)取在正式選舉時(shí)，能脫穎而出。人的能力是無(wú)限的，有許多是隱藏的，是潛能，老師的任務(wù)是把學(xué)生的潛能挖掘出來(lái)，給他們機(jī)會(huì)去表現(xiàn)、去創(chuàng)造、去完善。二、內(nèi)容：扉頁(yè)：一張照片一句座右銘第二頁(yè)：我的自畫(huà)像（自我介紹）第三頁(yè)：我的的家初一階段我班《成長(zhǎng)檔案》上已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容列舉：初一上學(xué)期前半學(xué)期回顧月考計(jì)劃及家長(zhǎng)監(jiān)督表班級(jí)活動(dòng)照片半年足跡記錄奮斗的里程（三年成績(jī)表）期中家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的話當(dāng)初一的句號(hào)快要封口對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，每一次記錄，都是一次勵(lì)志，都是一次成長(zhǎng)。下午剛到校，組長(zhǎng)張黛雯就愁眉苦臉地來(lái)找我，說(shuō)話帶著哭腔：“老師，錢丟了”，我說(shuō)：“別著急，慢慢說(shuō)是怎么回事？”“我們組上午收了228元，還不齊，我就把錢放在文具袋里了，中午我去外面吃飯，回來(lái)就不見(jiàn)了”。如果是外班的拿的，說(shuō)明我們班的同學(xué)還沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，還不知道看護(hù)自己的家，那我們今天就算買個(gè)教訓(xùn)，希望今后人人都把自己當(dāng)作一班的主人；如果是我們班同學(xué)，說(shuō)明我們班還有人品不夠過(guò)硬的同學(xué)，那我就更不能查你了，因?yàn)槟氵€要在這個(gè)班生活三年呢，老師不想讓你戴個(gè)“小偷”的帽子生活在同學(xué)之間，也許你只是開(kāi)玩笑呢，也許你有什么急用錢的地方，希望你明天能再悄悄地把錢放回去。所以，我決定這228元錢，我來(lái)賠150元，張黛雯賠剩下的78元，回去給家長(zhǎng)解釋一下，好嗎？”。自己賠倆錢，讓學(xué)生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，也是一大收獲吧，我很滿意了。五、新集體——初一（七）在黑板上寫(xiě)上“新集體——初一（9）班幾個(gè)大字。59個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)我。在表彰大會(huì)上，他說(shuō)：“??所有的名牌都是人創(chuàng)造的，我想做一個(gè)創(chuàng)造名牌的人，不想做一個(gè)享受名牌的人??”他說(shuō)，我始終戴著我們的校徽（其它同學(xué)都不戴，因?yàn)槭瞧胀ㄐ＃?。將這三句話寫(xiě)在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感謝身邊的每一個(gè)人！“沒(méi)有最好，只有更好。我們應(yīng)該每天對(duì)自己的父母多說(shuō)幾句“謝謝”，對(duì)身邊的每一個(gè)人多說(shuō)幾句“謝謝”?！岸觥庇袃蓚€(gè)要求大家做到。二記——記好筆記；記好老師的要求。早操，要全部出勤。遲到情況。介紹自己的家庭，爸爸、媽媽，以及同住的其他親戚。聽(tīng)了報(bào)告，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了法制意識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自身安全等知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。從集體觀念、文明禮貌、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面進(jìn)行思想教育，明確要求新生人人都要都能夠做一名守紀(jì)、刻苦、文明的優(yōu)秀中學(xué)生。其次，班主任要盡早摸清每個(gè)新生的實(shí)際情況，包括新生個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好以及家庭情況等等。其三，在教學(xué)中，班主任要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，配合任課教師做好授課前的教育指導(dǎo)，讓新生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，比如：怎樣預(yù)習(xí)，如何聽(tīng)課、記筆記，如何鞏固所學(xué)知識(shí)等等。9月10日，學(xué)校召開(kāi)初一新生開(kāi)學(xué)典禮，明確提出要在廣大學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”、“三德”、“三生”和“三觀”教育，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)，塑造形成高尚的個(gè)人品德、傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德，自覺(jué)懂得尊重生命、學(xué)會(huì)生存、把握生活，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為人生健康成長(zhǎng)筑根奠基。為此，堂邑中學(xué)此前還有意識(shí)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒教育、強(qiáng)化教育，悉心營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生盡快順利實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡。期望初中的班主任是一個(gè)什么樣的人。7：00準(zhǔn)時(shí)上早讀，我們9班還要早一點(diǎn)6：50要到班。眼操，要認(rèn)真做。三動(dòng)——?jiǎng)幽X，開(kāi)動(dòng)大腦思考；動(dòng)筆，動(dòng)筆勤記筆記；動(dòng)手，上課時(shí)，要積極舉手回答老師的提問(wèn)?！叭亍币皇卣n前的紀(jì)律。八、發(fā)學(xué)習(xí)材料學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好了以下的材料考慮到都是些條條框框，講起來(lái)難免會(huì)枯燥。我卻對(duì)你們說(shuō)“做最好的自己！”這并不矛盾。在挑戰(zhàn)中我獲得了力量，在挑戰(zhàn)中我得到了快樂(lè)！老師也是一個(gè)喜愛(ài)挑戰(zhàn)的人。（9）班，并不是如人們習(xí)慣思維所想的那樣：是普班。這個(gè)新集體如同我們自己的家，是個(gè)大家庭。我的原則是做好了表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了不批評(píng)。也不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，怕承擔(dān)責(zé)任，就什么都不做了，那樣的孩子是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的。于是，我接著說(shuō)：“水費(fèi)和資料費(fèi)，我們還必須如數(shù)交給學(xué)校，你們說(shuō)說(shuō)怎么辦呢？”一片沉寂，沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)。“都找過(guò)了？”“恩，哪兒都找了，我們那一片的桌斗、書(shū)包也都找了，沒(méi)有”。勇 于 擔(dān) 當(dāng)——我們班關(guān)于賠錢的故事那是在初一進(jìn)校不久，冬天，下雪。（三）保持一顆平常心。最有趣的是英語(yǔ)課代表的搶奪，陳晶晶和李小凡各不相讓，我說(shuō)，“說(shuō)一說(shuō)你們的優(yōu)勢(shì)，然后大家來(lái)評(píng)判”，結(jié)果兩個(gè)人的“競(jìng)選詞”竟然一樣：“我小學(xué)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，我喜歡英語(yǔ)”，“那好，到講臺(tái)上來(lái)，用英語(yǔ)做一段自我介紹吧”。那我就有一個(gè)條件：三年，我們必須齊心奮斗，創(chuàng)造優(yōu)秀，創(chuàng)造輝煌！讓一班成為永遠(yuǎn)的第一！讓每一張照片都光彩奪目！孩子們，有沒(méi)有信心？（有——?。┖茫瑱z驗(yàn)我們的第一個(gè)大活動(dòng)就是軍訓(xùn)！我想聽(tīng)大家說(shuō)說(shuō)，軍訓(xùn)都能檢驗(yàn)出什么？——身體素質(zhì) ——體能 ——意志 ——毅力 ——自理能力 ——集體主義 ——合作精神好的，老師等著看你們的優(yōu)異表現(xiàn)。愛(ài)優(yōu)點(diǎn)，更愛(ài)不足我的開(kāi)場(chǎng)白：首先祝賀大家成為一名中學(xué)生！初中三年，是人生當(dāng)中美好而重要的一段時(shí)光，非常榮幸能成為你們的老師和朋友，陪伴你們一同走過(guò)！“優(yōu)秀是一種習(xí)慣！”這是