531動(dòng)物在自然界中的作用教案3(完整版)
【正文】 學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物在吃與被吃的關(guān)系中，生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)從一種生物流向另一種生物。 三、 教學(xué)目標(biāo)及分析 1 教學(xué)目標(biāo) （ 1） 知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 二、 教學(xué)對(duì)象分析 初二學(xué)生思維活躍，好表現(xiàn)，樂(lè)于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，需要給他們提供一個(gè)自由發(fā)展的空間，充分發(fā)揮其主體作用，全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 引導(dǎo)學(xué)生從食物鏈和食物網(wǎng)的角度，來(lái)認(rèn)識(shí)某種動(dòng)物數(shù)量的消長(zhǎng)對(duì)其他生物的影響。 5 千萬(wàn)只青蛙或蟾蜍一年最低限度要捕食 7500億只農(nóng)田害蟲(chóng)，至少可以保護(hù) 5 千萬(wàn)公斤糧食。 CAI 課件 幫助植物傳粉、播種種子 引導(dǎo)，總結(jié) 閱讀課本上的圖片歸納出動(dòng)物在幫助植物傳粉和傳播種子方面的作用。假設(shè)上海所有中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1