【正文】 給孩子如何做人本學(xué)期，我們將以讀書教育為突破口，以爭做陽光星級少年為重點(diǎn)，并組織全校學(xué)生通過主題班會、演講比賽、黑板報(bào)等一系列活動(dòng)在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風(fēng)暴。進(jìn)一步完善班主任工作的激勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研，對班級管理實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤。（4）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。抓實(shí)衛(wèi)生工作，提高環(huán)保意識。初二：感恩父母師長、克服逆反心理開展系列感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任感，克服逆反。班主任及學(xué)生干部有待進(jìn)一步系統(tǒng)培訓(xùn)。（4）突出重點(diǎn)保安全。加強(qiáng)安全管理，確保校園平安。強(qiáng)化班級負(fù)責(zé)制，建好每個(gè)班級。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎(jiǎng)；建立多元學(xué)生評價(jià)激勵(lì)體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報(bào)、?？瘜趶V泛宣傳表彰學(xué)生楷模。（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。分點(diǎn)措施：（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學(xué)生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學(xué)生志存高遠(yuǎn)、品德高尚、情趣高雅的品格。第一篇：中學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃**中學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃本學(xué)期政教處將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結(jié)合館陶縣教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺階。（2）加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項(xiàng)活動(dòng)豐富生活品質(zhì)，形成習(xí)慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。分年級建好家長委員會、定期召開家長會，及時(shí)了解家長對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學(xué)生參觀、考察實(shí)踐基地，讓學(xué)生擴(kuò)大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)實(shí)踐能力。形成活動(dòng)系列，打造德育精品。落實(shí)“班班都重要，班班都要建好”的觀念。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點(diǎn)。部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新，管理能力需進(jìn)一步提升。繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育，扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面提升。抓學(xué)生讀書習(xí)慣的鞏固。（四）、師德建設(shè)在學(xué)習(xí)《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上，用“十二條”規(guī)范我們的思想言行，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。堅(jiān)持做好日清工作，幫助班主任及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。操行評價(jià)時(shí)時(shí)指引，讓孩子走好每一步本學(xué)期，我們要依托四中站上的四中學(xué)生及時(shí)評價(jià)系統(tǒng)，并結(jié)合德育處及宿舍日清，對每一位同學(xué)都建立實(shí)時(shí)的操行評價(jià)，將由教師在課上利用中站上的四中學(xué)生及時(shí)評價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)評價(jià)，由班長負(fù)責(zé)根據(jù)德育處及宿舍日清及時(shí)填寫，并于每周班會課進(jìn)行匯總公布，還會與期末的陽光星級少年的評選相結(jié)合。切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動(dòng)，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。加強(qiáng)年級組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理；以班級活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。學(xué)生管理目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。加強(qiáng)法制教育和安全教育。簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。開展創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動(dòng)。主題班會課公開課。召開班主任工作會議。做好暑假安全教育宣傳工作。學(xué)校德育成員不斷強(qiáng)化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。堅(jiān)持把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，將德育工作納入年級級長、班主任管理評估體系，貫穿于教育管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校園輪值學(xué)生干部、年級學(xué)生分會的值周、值日工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮青年志愿者的風(fēng)采與引領(lǐng)作用，不斷提高檢查工作時(shí)效性，讓檢查工作落到實(shí)處，發(fā)揮以“檢查”促校風(fēng)建設(shè)的應(yīng)有作用。杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生，確保學(xué)生操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上，違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。堅(jiān)持以育人為本，著手“習(xí)慣養(yǎng)成”教育切入點(diǎn)，開展“中國夢”主題教育。繼續(xù)加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。以“中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升”為依托，積極開展“社會主義核心價(jià)值觀”主題教育。定期組織家長會、法制教育或安全教育專題報(bào)告會，落實(shí)家長開放日，增強(qiáng)家校合作。同時(shí)，規(guī)范級長、班主任工作績效考核評價(jià)體系，堅(jiān)持以班級成績占40%、班級管理、文明班評比占30%、任務(wù)完成情況、獲獎(jiǎng)?wù)?0%的考核原則，繼續(xù)完善以班主任為核心的科任教師群協(xié)全員參與評價(jià)的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》評價(jià)模式，形成師生聯(lián)動(dòng)、行為規(guī)范獎(jiǎng)懲分明、學(xué)生自我評價(jià)、班級評定的管理評價(jià)模式，把德育量化分值作為學(xué)生今后是否符合住宿考核的主要依據(jù)，著力優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。充分利用校慶50周年和校園的重大活動(dòng)，定期組織學(xué)生進(jìn)行感恩、勵(lì)志教育，營造更加濃厚的德育工作氛圍。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。第五篇：大洼中學(xué)德育工作計(jì)劃(20112012第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級相關(guān)文件、會議精神及學(xué)校工作計(jì)劃，以愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、自我教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育和理想前途教育為主要內(nèi)容；以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，努力提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)有效地開展我校本學(xué)期德育工作，努力使我校德育工作再上一個(gè)新臺階。（三）全面鋪開自我教育。（2）要速度。即：整頓“一個(gè)陣容”，抓好課間操，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序； 養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌； 堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外分擔(dān)區(qū)保潔制度；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友善，安全第一。A．晨會時(shí)間，第一至第三周各年級誦讀、背誦。（九年級第一學(xué)期已完成）以《弟子規(guī)》及《自我教育》為主題。A．建立組織。（1）正面引導(dǎo)，認(rèn)識自我，弘揚(yáng)正氣，樹立理想，形成正確的輿論導(dǎo)向，追求美好的未來，增強(qiáng)自我教育主動(dòng)性。，抓好小型體育比賽。（第一次班會班級自用：常規(guī)教育，指導(dǎo)學(xué)生完成“做最好的自已”的自我教育計(jì)劃）：55條班規(guī)（1）呂志紅“五個(gè)一”教育活動(dòng)：《校規(guī)》陳冬5.《圣賢教育 改變命運(yùn)》 陳冬四月份：1．系列主題班會班主任2．班主任工作會議：55條班規(guī)（2）呂志紅。（3）建立“做最好的自己”的自我教育計(jì)劃。C．設(shè)立家長接待日，每次月考后一周的周四。G．開展以《如何為幸福人生奠基》為主題的專題報(bào)告會一次。具體內(nèi)容另定。必要時(shí)繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定》。（4）要結(jié)果。五、任務(wù)與措施（一）班主任方面：1．加強(qiáng)考核，形成公平競爭的育人環(huán)境。2．加強(qiáng)學(xué)生的思想道德、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極上進(jìn)的精神狀態(tài)。強(qiáng)化特殊群體學(xué)生教育管理。抓好智慧德育課程的開展，拓寬德育渠道，抓好對學(xué)生的健康教育。為此我們將繼續(xù)高舉“以德育德，以愛育愛”旗幟，始終將學(xué)生德育工作放在優(yōu)先發(fā)展位置，提升德育工作理念，不斷加大對德育工作的科研和管理，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和趣味性，重點(diǎn)加強(qiáng)安全健康、理想成才教育和規(guī)范行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生過文明、高雅的校園生活，著力培養(yǎng)品德純潔、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)學(xué)生。（三）抓實(shí)德育常規(guī)管理，繼續(xù)開展“美德少年”、“每月之星”、“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，樹立身邊典型，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)有榜樣，見賢思齊確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作，使學(xué)生從小受到傳統(tǒng)美德的滋養(yǎng)和浸潤。有計(jì)劃、成序列地對全體學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神教育，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，以科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心的理想信念教育，以明禮誠信為重點(diǎn)的公民道德教育，以“預(yù)防毒品、預(yù)防艾滋病、防溺水”為重點(diǎn)的生命教育。充分利用好微課掌上通平臺，以鞏固“市文明校園”為契機(jī)，以落實(shí)“文明創(chuàng)建提升”、“大課間活動(dòng)”“綜合素質(zhì)評定”、“德育量化評定”促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)為主線，積極推進(jìn)德育工作精細(xì)化管理促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)為主線，拓展德育工作新思路。本學(xué)期，以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批