【正文】 是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學生為本”，這樣一個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計劃：在教學中體現(xiàn)“以學生為本”在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。要培養(yǎng)學生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。三、學科滲透充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。對學校榮譽負責，對學生的前途負責，對家長和社會負責，鑄造中考新的輝煌。熟悉課標要求，鉆研全冊教材，要認真學習課標和中考說明，準確把握本年級的具體要求，教材與上下年級的聯(lián)系，通讀教材，了解編訂意圖，熟悉編排體系，明確教學任務(wù)，掌握重點難點及中考說明，并根據(jù)班級實際，訂好切實可行的教學計劃。（3）.教案的要求要求寫實用的教案，教案上要體現(xiàn)本節(jié)課的課堂流程，知識目標，學情預(yù)見，方法指導，亮點設(shè)計，規(guī)律提升，口決引領(lǐng)，拓展延伸，數(shù)學思想滲透及達標測評等。嚴格按日課表上課，不私自停課、調(diào)課。（4）作業(yè)形式多樣，既有書面作業(yè)，也有口頭和動手操作練習，能調(diào)動學生的積極性，反對過多的機械重復的抄寫。（2）輔導要求落實。每次考試前，要摸清學生的知識缺陷，確定復習重點，研究復習方法，努力上好每一節(jié)復習課。對于有創(chuàng)見的答案，要加分鼓勵。對“堂堂清”“清”不了的學生，小組內(nèi)成員分工負責。發(fā)現(xiàn)班級那科弱應(yīng)想方法為任課教師創(chuàng)造機會（楊占軍、姚國、吳麗娜等）（4）要學生有一種班榮我榮，班恥我恥的理念。特別要強調(diào)如下一些方面： 第一，要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的分數(shù)的習慣；第二，要清除屢犯重復錯誤的毛??；第三，克服答題不規(guī)范的弊端；第四，改正審題不清、題意理解不準確的錯誤；第五，留意粗心大意出錯的地方；第六，加強識記，保證記憶題的得分；第七，訓練答題的速度，學會正確用時；第八，提高書寫質(zhì)量；第九，注意答題步驟的清晰性和周密性；第十，嚴格遵守題目的要求。考察知識之間的相互聯(lián)系，分辨、歸納并總結(jié)同類知識的特點和內(nèi)在規(guī)律。（7）有計劃有目的地找尖子生談話，正確引導，要培養(yǎng)尖子生抗挫能力 找尖子生談話，不斷給尖子生暗示，挖掘尖子生內(nèi)在潛力，調(diào)動尖子生的非智力因素，往往會取得意想不到的收獲。學校領(lǐng)導對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。三、教學目標：每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答；學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高；學生的人平成績達56分以上，優(yōu)秀率達35%，及格率達80%以上，畢業(yè)率達98%；四、教學措施：認真學習課程標準，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學方法。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應(yīng)該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品，結(jié)合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報，盡快排除隱患。弄清各種安全措施的實施方案，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。二、教材分析我校所使用的教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教材。然而，做為一名教師，應(yīng)該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應(yīng)該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。使學生懂得物理來源于實踐又反過來作用于實踐。四、工作措施：認真學習教學目標，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學方法。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應(yīng)該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。批改作業(yè)精批細改好每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。二、工作目標：每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作本事。四、工作措施：認真學習教學大綱，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)當要時時更新教學方法。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的本事，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達10節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。：，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學方法。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。九年級物理教學計劃 篇9今年我校九年級兩個班，共82位學生，總的特點來講，物理學科的基礎(chǔ)還是較好，很多同學善于用物理的眼光分析物理問題，總成績在片區(qū)居于上等水平。二、工作措施認真學習課程標準，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。本期要繼續(xù)實踐好興趣教學法，充分運用多種手段，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應(yīng)當在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。我作為物理任課教師容易了解學生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學生學習的環(huán)境。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。要在基礎(chǔ)知識的訓練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學工作。三月中旬至四月底：完成第一輪章節(jié)復習。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。然后，做為一名教師，應(yīng)當要看到學習的進取的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應(yīng)當在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。課外活動是學生獲取知識，提高本事的重要途徑之一。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的資料科學，學習的方法優(yōu)秀。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的本事要得到提高。做好課外輔導全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能吃飽，獲得進一步提高。做好各時期的計劃：為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及初三的物理教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各章節(jié)、各課題的進度情況進行詳細計劃。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。九年級物理教學計劃 篇6一、基本情況：本屆學生的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸。本期要繼續(xù)實踐好興趣教學法，充分運用多種手段，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。三、工作措施認真學習課程標準，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。能夠激發(fā)學生學習的興趣。安全不是掛在嘴邊一句口號，安全也不是寫在紙上一些措施，只有真正地按照計劃落實才能收到實效。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點，嚴格把好體溫關(guān)，確保對每個孩子的身體健康負責。我們新開設(shè)的地方課程就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。教學時間雖然比較緊，但安全工作依然是學校工作的一項核心內(nèi)容。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習等。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。四、月工作安排：九月：召開年級組工作會議，部署新學期的工作；上交各學科計劃中考命題趨勢研討會優(yōu)生座談會常規(guī)檢查公示準備第一次月考十月：第一次月考分析會備課組長座談會準備第二次月考常規(guī)檢查公示十一月：第二次月考分析會部分薄弱班級學生座談會；準備第三次月考常規(guī)檢查公示準備第三次月考十二月：第三次月考分析會常規(guī)檢查公示準備第四次月考九年級物理教學計劃 篇2一、基本情況概述：