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九年級下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃定稿(完整版)

2024-10-17 12:49上一頁面

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【正文】 ,扎實(shí)深入、全面高效地做好“三輪大復(fù)習(xí)”工作。重點(diǎn)掌握串并聯(lián)的規(guī)律并解決實(shí)際問題。第四周:功和機(jī)械。會根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動情況,會使用刻度尺測長度,能理解物體的慣性,會作力的圖示和力的示意圖,知道二力平衡條件。所以,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。我還將在本學(xué)期利用業(yè)余時(shí)間鉆研動畫制作,使自己熟練掌握flash制作水平,讓自己的課件制作輔助教學(xué)水平更上一個(gè)臺階,并力爭上好幾堂高水平的教學(xué)觀摩課。,讓學(xué)生愉快度過每一個(gè)課堂四十五分鐘,讓學(xué)生對物理學(xué)科更有興趣。然后,作為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率。能對多各種類型的計(jì)算題運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能。講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。難點(diǎn):重力的作圖、計(jì)算及減小摩擦力的方法。重點(diǎn)掌握比熱容的計(jì)算。第九周:練習(xí)試驗(yàn),迎接實(shí)驗(yàn)考試 第十周:第一次摸底考試 第十二周:專題復(fù)習(xí)力學(xué)部分 第十三周:專題復(fù)習(xí)電學(xué)部分 第十四周:專題聲、光、物態(tài)變化 第十五周:第二次模擬考試。進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力。重視基礎(chǔ):對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實(shí)驗(yàn)操作,要有全面細(xì)致的了解。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛檫M(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力,在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)得到足夠的重視。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式,按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決,又能減少不必要的失誤,對自己形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的。緊扣課本和課標(biāo),不拓展不加深,真正做到使每個(gè)學(xué)生都動起來。第三輪復(fù)習(xí)()進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,同時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,再進(jìn)行有針對性的補(bǔ)救。在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口。四、改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的能力。二、教材分析我校所使用的教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)初步了解力和運(yùn)動、力和機(jī)械、壓強(qiáng)和浮力、功和機(jī)械能、熱和能等一些基本的物理現(xiàn)象和物理規(guī)律,知道物理學(xué)不僅指物理知識,而且還包含科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。有初步的分析概括能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)不同的課型,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)學(xué)案,讓學(xué)案真正服務(wù)于課堂,服務(wù)于學(xué)生,充分利用課堂45分鐘,向45分鐘要效益。杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師應(yīng)該在教學(xué)過程中,因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。因此,教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)四、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。然而,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚(yáng)長避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。分析法、綜合法、模型法和比較法滲透到整個(gè)物理思維之中,特別是解決物理問題時(shí)要分析法和綜合法并用。學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫好實(shí)驗(yàn)體會。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。6. 加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。三、工作目標(biāo):每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多各種類型的計(jì)算題目,能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;學(xué)生的人平成績達(dá)70分以上,優(yōu)秀率達(dá)35%,及格率達(dá)80%以上,畢業(yè)率達(dá)98%;在市級舉行的素質(zhì)全能賽中,要有3上以上獲得市級獎勵(lì)。講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。開展好形式多樣的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。:堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);優(yōu)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學(xué)生在玩中學(xué),找到學(xué)習(xí)物理的樂趣。第5,6章:電路,電流,電壓,電阻。難點(diǎn):理解電動機(jī),發(fā)電機(jī)原理。重點(diǎn):重力、彈力和摩擦力及杠桿、滑輪、斜面。第16章:熱和能:分子熱運(yùn)動、內(nèi)能及熱量計(jì)算是重點(diǎn)。3.嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。7. 加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)。: 目標(biāo):每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;實(shí)驗(yàn)加試爭取全部達(dá)標(biāo)。第14章:壓強(qiáng)和浮力。第11章:多彩的物質(zhì)世界。第7章:歐姆定律:重點(diǎn):歐姆定律的內(nèi)容及應(yīng)用。三、教材分析:第1章:聲現(xiàn)象。五、課程安排:全期從9月1日至2006年月元21日,按20周計(jì)算:第一周:總結(jié)上期所學(xué)知識,練習(xí)上期末考內(nèi)容;第二周至第五周:學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動和力知識,第六周至第七周:力和機(jī)械;第八周至第十周:壓強(qiáng)和浮力;第十一周至十二周:期中復(fù)習(xí)、考試第十三周至十四周:功和機(jī)械能第十五周至十六周:熱和機(jī)械能第十六周至十七周:能源與可持續(xù)發(fā)展第十八周至二十周:復(fù)習(xí)迎考。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。新教材是然不同于過去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。多聽課,吸取他人教學(xué)之長,全期力爭聽課達(dá)15節(jié)以上。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。多聽課,吸取他人教學(xué)之長,全期力爭聽課達(dá)30節(jié)以上。教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。四、教學(xué)措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。準(zhǔn)確程度,鞏固所學(xué)知識,同時(shí)還要關(guān)注中考信息,研究歷年各地中考試題,把握中考走向,搜索適量大中城市中考試題和模擬題做適當(dāng)練習(xí),做到有備無患。明確物理特點(diǎn)注重
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