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被帶教學習計劃(完整版)

2025-10-20 10:38上一頁面

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【正文】 教育教學工作還是其他,我都存在著許多的不足,特別是對理論知識的掌握比較平乏,這就要求我不斷的向您們請教和學習?,F(xiàn)在我教的是《市場營銷學》,因此,在帶教活動中,我將認真做好筆記,及時請教,希望在彭婭教授的指導和幫助下,各方面都能很快的進步。提高自己的專業(yè)水平,拓寬科學文化視野。一是愛崗敬業(yè);二是無私奉獻;三是為人師表。在每一次努力前,需要有明確的目標——努力的方向。所以我制定了以下的學習計劃:一、在每天的幼兒活動中都會發(fā)生不同的事情,不同的問題。每次從帶教老師那學到的,領悟到的,自己通過實踐,不斷地反思,反思領悟到的如何在自己身上運用,反思自己的運用有何問題,有效嗎?有效的程度?三、專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實踐努力,需要理論結合實踐。他把他幾十年的教學經(jīng)驗都毫無保留的傳授給了我,感謝林勇老師的無私奉獻。二、耐心在這個崗位上之后,我才發(fā)現(xiàn)要對學生做到耐心并不是一件容易的事。三、關心記得一次我請一個學生到辦公室談話,剛開始他不愿和我多說話,我問了很多之后他才慢慢張開口。就像林老師講的那樣,學生畢竟還是孩子,他們還需要關愛,多給他們一些關愛和鼓勵,他們就會越積極,越努力。寫教案看是一件簡單之事但它是一節(jié)課成敗的關鍵,教案的編排是否合理,講解的方式是否有針對性,對課本內(nèi)容的理解是否到位等,都對上課的效果有著密切的關系。一出戲演得好與壞,不在于演員是否對劇本熟記于心,而在于表演技巧和臨場發(fā)揮,教師講課如同演員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學的效果。一筆清秀漂亮的粉筆字,整齊美觀的布局都能給學生以美好的印象,更有利于吸引學生的注意力。林老師教學經(jīng)驗豐富,上課風趣幽默,讓我明白英語教學中對學生學習興趣的激發(fā)和關注的重要性。在教學反饋上不夠敏感,欠缺經(jīng)驗,處理的不夠及時到位。任佐衡老師是有著好幾年教齡的年輕教師,雖然年輕,但教學經(jīng)驗豐富,有自己獨特的教學風格,為人親切,易相處,半年來,給予了我非常大的幫助,如我剛來的時候,他便耐心細致的給我分析本校的學生各方面的特點,建議我如何把握好課堂教學的難度;每次聽完我的課后,都會給我提一些寶貴的意見和建議,讓我受益非淺。所以,作為一名教師,應該時刻努力提高自己的思想道德素質和專業(yè)技能。學生對知識的理解與掌握不可能體現(xiàn)在短短的45分鐘里,這就要求我們老師要在課后對學生進行有效的輔導和答疑,只有這樣才能鞏固45分鐘的教學成果,才能使教學成效大幅度的提高,而老師本身也在這個過程中加深對教材對知識點的理解,對學生的掌握情況的了解,這有助于對教學方式的改進和教學質量的提高。他們的課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識扎實,更在于他們具有突出的口頭表達能力,具有很高的說話藝術。從而也讓我總結出了針對不同層次的學生的一套教學教法。所以,對學生的教育與管理一定要遵循以學生為本的原則。堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。這里,要特別的感謝李俊老師以及學校的支持和全體老師的幫助,因為有這么多的支持與幫助,才使我這半年來收獲頗豐。有益的活動,蘊涵、傳遞了理健康教育的知識。” 只要是人,都有自尊的需要,對這一點,教師不應忽略,不管成績好成績差,紀律好還是紀律差,學生都有著強烈的自尊心,在教育學生中,切忌輕易傷害了他們的自尊心,這是一條紅線。說話不僅要求做到條理分明,生動、流暢、準確,而且要求做到嚴謹、縝密,同時在聲音上則盡可能聲情并茂,生動活潑。人際交往,第一印象非常重要,師生關系也不例外。認真做好課前的準備工作與課后的輔導工作:首先,課前精心備課,撰寫教案。下面就我這半年來在李俊老師的幫助與指導下的一些心得體會做個總結。教學總是分為一段一段的,教學的反思總是伴隨在專業(yè)成長的每一步中。林老師聽我
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