人教新版英語三上unit1lesson14教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 童話式的情景，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用 How are you? Fine , thank you . 相互問候。 二 、 Presentation a、 教師自然地走近學(xué)生，問候 How are you?然后，轉(zhuǎn)身站在學(xué)生一面，點點頭，做感謝的表情并自答 Fine , thank you .借助當(dāng)時的情景，配以適當(dāng)?shù)氖謩?，恰?dāng)?shù)捏w態(tài)語言，多次重復(fù)，使學(xué)生理解句義。 f、 用 Touch your? 進行 TPR 活動，鞏固復(fù)習(xí) face , mouth 兩個單詞。全班分為四至八個小組，舉行聽力畫畫接力賽，教師為每個參賽組發(fā)一張白紙。比一比哪個組畫得迅速、準確、富有創(chuàng)造性，帖到班內(nèi)墻上展覽，鼓勵學(xué)生的積極性，培養(yǎng)小組間相互協(xié)作、共同進步
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