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人教新版英語三上unit1lesson15教學設計(完整版)

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【正文】讀的情況。 d、運用 Touch your… 進行 TPR 活動，鼓勵學生認讀新單詞 head, ear, 同時復習前兩課學習的詞匯。 Main and difficult points: 能夠熟練地掌握句型： How are you ? Good! And you? I’m fine, too. 等表達方式。讓學生理解相似的情景中可以有不同的表達方式，能夠熟練應用這些句型。 e、聽錄音，讓學生跟讀，并要求學

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