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滬教版一年級下冊語文教案-兩只小獅子范文大全(完整版)

2024-10-17 08:04上一頁面

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【正文】 ,小獅子就(開始練習(xí)滾、撲、撕、咬)。同學(xué)們,現(xiàn)在就請你們找到課文的第二自然段,看看課文是怎樣寫的。二、課前準(zhǔn)備多媒體課件,懶獅子、勤獅子的圖片三、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們見過獅子嗎?來說說你眼中的獅子吧!生:自由發(fā)言師:那你們知道人們常把獅子稱為什么嗎?————生:林中之王師:可能你們不知道,它還是林中的大王呢!其實,地球上的獅子并不多,十只小獅子里邊只有兩三只能活下來,要成為林中之王就更難了!現(xiàn)在,在一片美麗的大森林里,獅子媽媽生下了兩只小獅子?!傲硪恢粎s懶洋洋地曬太陽,什么也不干。1.學(xué)習(xí)課文1,2自然段。(二)了解兩只小獅子的不同表現(xiàn),理解獅子媽媽的話,使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng),不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。突然,森林里跑出一只大老虎??兩只小獅子會怎么做呢?持之以恒精品教案七、小結(jié): 你愿意做哪只小獅子呀? 對呀,自治自理,不依賴他人,才是生活的強者。四、合作學(xué)習(xí)3—6小節(jié)1.小組分角色讀3~6小節(jié)。一只小獅子,另一只卻。3.了解獅子媽媽話中的道理。3.了解兩只小獅子的不同表現(xiàn),懂得“自治自理,不依賴他人,才能成為生活的強者”的道理。二、聽錄音、感知全文 1.生邊聽錄音邊思考問題。(2)朗讀指導(dǎo)。五、學(xué)習(xí)最后一節(jié),懂得道理 1.獅子媽媽說什么? 2.出示獅子媽媽的話,指導(dǎo)朗讀。(二)了解兩只小獅子的不同表現(xiàn),理解獅子媽媽的話,使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng),不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。知道小獅子到底是怎樣刻苦練功的,理解獅子媽媽的話,并且要懂得一個道理。獅子除動物園里飼養(yǎng)的外,都是生活在大森林里,靠獵取別的動物為生,沒有滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)它怎么能獵取別的動物,怎么能夠生存呢。強調(diào)“兩只”二字。師:這是?勤勞的獅子。師:這就是課文所說的?生:整天練習(xí)。)師:同學(xué)們,你們覺得這是一只怎樣的小獅子?(非??炭啵脑缟系街形?,再到晚上,一整天都不停地練習(xí),請你讀出你的感受。(師范讀。)師:全班一起來演一演這只懶獅子吧?。ㄉ由蟿幼鞅硌葑x句子。)(男女生分別扮演小樹和懶獅子,加上動作表演讀,讀得很生動,演得很形象。我想,懶獅子聽了以后一定會改掉懶惰的毛病,刻苦地練習(xí)生活的本領(lǐng),長大后會成為真正的獅王的。第四篇:兩只小獅子 小學(xué)一年級語文教案教案示例2兩只小獅子教學(xué)目標(biāo):學(xué)會本課10個生字,掌握“練習(xí)、刻苦、太陽、本領(lǐng)、怎樣、生活、大王、應(yīng)該”等詞語。重點你想知道這篇課文中講的兩只小獅子又是什么樣的嗎?請打開書。標(biāo)出自然段,在文中畫出生字新詞并多讀幾遍。)理解“滾、撲、撕、咬”,結(jié)合看圖,讓學(xué)生做做動作。學(xué)習(xí)第三至六自然段。(1)出示課件3,看圖:圖上畫的是什么?(獅子媽媽在對小獅子講道理。相信每個同學(xué)都小獅子,并且要向它學(xué)習(xí),從小學(xué)會自立?!熬殹笨勺寣W(xué)生充分觀察字形,發(fā)現(xiàn)容易寫錯的地方:第六筆是橫折鉤,不能寫成豎鉤??陬^擴詞。比一比,再組成詞語。三、自學(xué)指導(dǎo)講述:接下來我們進行3次比賽,第一次比一比看誰能把課文字音讀得最準(zhǔn)確。過渡語:字音讀得真準(zhǔn)確!那現(xiàn)在我們來進行第2場比賽,比誰最快地認(rèn)識14個生字。(三)指名讀(四)組賽讀(咱們小組之間再來一次比賽,看哪一組讀得好?。ㄎ澹R讀七、比當(dāng)堂完成作業(yè)(當(dāng)堂訓(xùn)練)課文大家讀得即正確又流利,那會認(rèn)字的音節(jié)你能加全對嗎?(一)出示檢測題(二)指名上臺注音,其他人做書上(三)指名上臺改,師生共評(四)對改更正(五)齊讀生字(出錯的生字)。2分鐘之后,老師要把拼音朋友去掉來考你們。(二)自由讀(3分鐘)講述:時間到!比賽開始!2段誰來讀?(三)①、指名讀(2段),②糾正錯音,并板書(讀錯音的句子)③出示2段會認(rèn)的詞語(帶拼音)④講述:在這兩段里有些詞語朋友想和你們交朋友,趕快讀一讀吧?、菥氉x——指名讀(四)指名讀(7段),指正錯音,并板書(讀錯音的句子)(五)出示7段會認(rèn)的詞語(帶拼音)(六)練讀——指名讀7段。獅子媽媽對懶獅子說:“,將來______
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