校際課改交流活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 地距離遙遠(yuǎn)，為了確保教研活動(dòng)的順利開展，人員在4月17日下午4點(diǎn)從馬寨出發(fā)，預(yù)計(jì)于傍晚7點(diǎn)到荔波縣城住宿。通過校際交流，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，為教師成長搭建平臺，進(jìn)一步讓教師在相互交流中提高、成長，努力打造骨干教師團(tuán)隊(duì)。九、活動(dòng)要求兩所學(xué)校為確保交流活動(dòng)的正常開展，語文組參加活動(dòng)教師30日的課程由數(shù)學(xué)組教師上（除語文教研活動(dòng)班級）。一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育課程改革為指導(dǎo)，以校際教研為平臺，以優(yōu)秀教師為主導(dǎo)，以學(xué)科滲透法制教育教學(xué)為載體，零距離地接觸課堂教學(xué)，面對面地與教師互動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、檔案管理、后勤管理、制度建設(shè)等。，以教研組為單位，將此次活動(dòng)好的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到教學(xué)中。第一篇：校際課改交流活動(dòng)方案思南縣第五中學(xué)思南縣東華初級民族中學(xué)校際課改交流活動(dòng)方案在全縣新課堂教學(xué)改革的不斷深入的形勢下，開展校際交流是推動(dòng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。二、協(xié)作目的通過相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。所有參與人員必須準(zhǔn)時(shí)參加，帶好筆記本和聽課本，做好觀課記錄和研討交流的記錄。創(chuàng)造教學(xué)研究工作的新局面，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。于4月18日早上奔赴王蒙小學(xué)開展校際交流活動(dòng)。（1）洪關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校校長作教學(xué)教研交流。（3）洪關(guān)教師說課（4）樂山教師說課（5）樂山鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長李顯紅作交流發(fā)言。通過校際交流，為兩校教師搭建相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)兩校
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