教師信息技術應用能力提升工程研修計劃(完整版)
【正文】 育技術的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。積極反思?？傊?，通過這次學習，鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，達到轉變自己的觀念，能真正提升自己的教育教學水平，促進自己的專業(yè)發(fā)展，爭取做一名真正適應時代發(fā)展要求的合格教師。并能熟練應用到教學和管理中，既減輕教師學生的負擔，又提升自己的能力。多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。⑶利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。二、研修目標提高自己對信息技術應用在語文及各科教學中應用的理解能力和操作能力。能結合有關信息技術應用能力，針對語文及各科教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。⑷利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。多實踐，多反思，多總結，積極把學習遇到的共性問題上升為課題，并對其進行研究總結和把經(jīng)驗進行交流、分享。學習word和excel、PPT以及多媒體素材加工，把學到的知識和技術運用到備課、課堂教學和編寫課堂練習中，利用技術支持，改進教學方式，使課堂氣氛更活躍，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高。第三篇：教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃我今年參加了“2017中小學教師信息技術應用能力提升工程”的培訓學習，這無疑是一次提升自己信息技術能力的好機會，希望通過本次網(wǎng)絡研修能提升自己信息技術應用能力，創(chuàng)設出與時俱進的高效課堂，提高自己的教學效率。在培訓中，結合培訓內(nèi)容與自己的實際課堂進行對比反思，寫反思，并隨課堂教學進行及時調(diào)整。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁。多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。二、研修方式。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。，掌握常用的辦公軟件，能夠比較熟練地使用PowerPoint軟件制作PPT，使用錄屏軟件制作微課等?？傊?，我決心結合教學實際，努力學習信息技術知識，不斷更新教育觀念，提高自己教育教學能力水平。珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。積極參與研
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