【正文】 教育隨著改革開放的不斷深入和社會主義精神建設的需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，樹立社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)社會主義社會的合格公民，是我校大力開展精神文明建設工作取得成就的重要標志和體現(xiàn)。結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，6在心靈深處得到體驗。經過我們長期的、辛勤的、堅持不懈的工作和努力，我們的校園平安有序，好人好事層出不窮，學生們、老師們都幸福地學習著、工作著。充分發(fā)揮村干部、大學生“村官”的作用，不斷提高服務水平。分類學習、增強實用莫特格鄉(xiāng)根據實際情況，對學習培訓的內容進行合理的分類實施。針對當前部分干部對遠程教育工作存在重視不夠，我鄉(xiāng)在下一步將針對村兩委班子進一步廣泛宣傳，幫助他們樹立正確的意識：一是遠程教育是新時期黨員干部接受教育的重要方式；二是樹立機遇意識，遠程教育是加快農村經濟和社會發(fā)展一次難得的機遇；三是要樹立群眾意識，遠程教育為農村學習實用技術提供了一個方便快捷的平臺，對密切黨群、干群關系具有重要意義，通過宣傳發(fā)動，進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。第三，我們集中精力，爭創(chuàng)市級衛(wèi)生村，不斷總結經驗，強化村和站所之間的協(xié)調，努力規(guī)范村、站所為民服務的行為，減少中間環(huán)節(jié)，方便群眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。鎮(zhèn)根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。第五篇：雙爭雙創(chuàng)工作計劃大坪鎮(zhèn)2011年雙爭雙創(chuàng)和“521”創(chuàng)建工程工作計劃根據上級文件精神，結合我鎮(zhèn)的遠程工作情況特制定我鎮(zhèn)的“雙創(chuàng)雙爭”的工作計劃如下：一、指導思想進一步完善教學任務平臺和終端站點概念，進一步提高管理服務能力和學用工作水平，進一步激發(fā)和調動遠程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)發(fā)展，更好地服務黨員干部和群眾，服務基層組織建設，服務科學發(fā)展。設備管理達到“五防”要求。評選優(yōu)秀站點管理員評選要求：一是能熟練操作使用遠程教育設備，能自行排除站點設備的常見故障，具有管理終端站點相應的科學文化知識，經過專業(yè)培訓和考核，具備較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力。四是積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。2011年5月至2011年12月，通過深入基層督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。三、分工要明確，把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入年終黨建考核的重要內容，要一級一級地抓好此項工作，分層落實責任。考核評議。三、工作措施（一）成立領導小組組長：張軍寬副組長：**克斯組員：苗義文吳昌金吳培芬吳國彪（二）工作安排制定方案。三是服務熱情周到，認真做好學習記錄、學習總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題，各項工作走在前列。堅持定期組織開展集中學習，平均每月組織集中學習4次以上，每月學習時間不低于10小時。學校干部隊伍是學校管理的中堅力量，干部隊伍素質的高低，直接關系到學校管理活動的成敗，關系到學校辦學水平的高低，因此，加強干部隊伍建設是學校長期的重點工作之一。其次，按照“黨政統(tǒng)一領導、紀委牽頭協(xié)調”的工作機制，我鎮(zhèn)黨委、紀委把“雙創(chuàng)雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，并切實加強監(jiān)督檢查，確保這項工作不走過場，不流離于形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙爭雙比”工作的進程，切實做到以下幾點：進一步結合本鄉(xiāng)實際，從違章立制開始，加大營造“雙爭雙比”的宣傳氛圍，努力讓每一個村干部和站所負責人都能夠深刻領會。二〇一一年九月一日第三篇：雙創(chuàng)雙爭活動情況總結鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雙爭雙比”工作總結我鄉(xiāng)自開展“雙創(chuàng)雙爭”活動以來，能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作穩(wěn)步推進，取得了較好的成績，現(xiàn)將主要情況總結如下：一、成立組織，營造氛圍我鄉(xiāng)把“雙爭雙比”工作作為重點工作來抓，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的領導小組，制定下發(fā)了實施方案，先后召開了全鄉(xiāng)動員大會，以及村、站所負責人座談會，進一步統(tǒng)一了他們思想，努力營造“雙爭雙比”工作的氛圍。二是農民群眾，注重農村先進實用技術、農村衛(wèi)生、病蟲防治等學習培訓。建立以村黨支部書記為第一責任人，終端站點管理員為具體負責人，要求每年年初制定工作計劃、學習計劃，對各種設備的使用情況做詳實記錄，切實建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機制，確保“雙創(chuàng)雙爭”活動開展有序?？傊?，我校在“兩創(chuàng)兩爭”活動中，做到了領導有力，全員參與，創(chuàng)新形式，多