【正文】 懼心理總是不同程度地存在著。使每個(gè)學(xué)生都有一定的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極向上的求知欲望，班級(jí)實(shí)行評(píng)分制度。其次，在平時(shí)的教學(xué)中多鉆研教材，多關(guān)心學(xué)生。作為一名黨員教師，我嚴(yán)格按照黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。所以雖然承擔(dān)這樣的活動(dòng)很累，壓力很大，但我們的成長(zhǎng)也是其他組所不俱備的。所以我就是將自己的角色定位于學(xué)習(xí)，向教研組長(zhǎng)盧潔老師學(xué)習(xí)，向數(shù)學(xué)組的其他老師學(xué)習(xí)，也逼迫自己通過(guò)各種其他的途徑。好在有團(tuán)隊(duì)的力量在幫助我們，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的殷切鼓舞，來(lái)自專家的積極引領(lǐng)，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的智慧分享。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問時(shí)，用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”：有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。在這一年里我用心體會(huì)做老師的快樂，用心傾注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。二、努力工作，不斷提高作為交通民警，業(yè)務(wù)是開展工作的基礎(chǔ)，因此我在業(yè)務(wù)上下了不少功夫，業(yè)務(wù)時(shí)間翻閱交通法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)杭州市公安局出臺(tái)執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范文件，結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真體會(huì)，學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通。對(duì)交管工作的敬業(yè)精神，要更樂于奉獻(xiàn)，更樂于服務(wù)，也就是對(duì)自己身份的思想越來(lái)越成熟。作為黨員，就必須時(shí)刻牢記使命，要時(shí)刻提醒自己時(shí)不我待，人如逆水行舟，不進(jìn)則退，工作也是如此。不僅造福中國(guó)人民，而且造福世界各國(guó)人民。二． 積極提升，為成為幸福老師加把油雖然是第五次帶一年級(jí)了，但這一次卻有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)檫@次學(xué)校正在全面推廣開展省教科院的國(guó)家級(jí)課題《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。喜的是學(xué)校信任我，愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。好在一天下來(lái)順順利利，孩子們的表現(xiàn)也都是可圈可點(diǎn)，我也長(zhǎng)吁一口氣。篇三：2011黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)總結(jié) 邢星 不知不覺又是一年過(guò)去了，這一年擔(dān)任高三年級(jí)一班的班主任，同時(shí)兼任1班2班的數(shù)學(xué)老師，面對(duì)高三，面對(duì)畢業(yè)班，感覺肩上的責(zé)任更重了。教育對(duì)象的新特點(diǎn)對(duì)黨員教師提出了更新的挑戰(zhàn)。（1）由學(xué)生自己監(jiān)督學(xué)生的遲到早退。這樣學(xué)生會(huì)配合自己的工作。我們教師需要做的就是保護(hù)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們與生俱來(lái)的好奇心和創(chuàng)造力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，消除繪畫的恐懼心理不是靠空洞的說(shuō)教所能奏效的，要多組織一些有趣的、有意義的活動(dòng)，以創(chuàng)造條件讓孩子從中得到興趣。首先向全班宣布：“我們先來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？”孩子一聽到做游戲，干勁就上來(lái)了。人人都渴望成功，孩子也一樣，他們希望老師能表?yè)P(yáng)自己，更希望自己的繪畫作品能得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，能在班級(jí)進(jìn)行展覽，如果在全校展覽更好。在課堂上、班級(jí)中、學(xué)校，我不失時(shí)機(jī)的讓孩子們欣賞并評(píng)價(jià)身邊同學(xué)的作品，讓他們相互交流，相互促進(jìn)。二、努力工作，不斷提高 作為體育教師，教育教學(xué)工作是基礎(chǔ)，因此本學(xué)期在教學(xué)方面上下了不少功夫，從設(shè)計(jì)好一堂教研課開始，到最后上好每一堂課。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我和鄭祥斌老師結(jié)對(duì)，能夠幫助、督促他做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。二、工作上教學(xué)工作在對(duì)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)工作中，給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：作為黨員干部，我會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黃校長(zhǎng)的幫助下，我都順利地完成了這些工作。二、工作上教學(xué)工作在對(duì)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)工作中，給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：作為黨員干部，我會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黃校長(zhǎng)的幫助下，我都順利地完成了這些工作。二、工作上教學(xué)工作在對(duì)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)工作中，給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：作為黨員干部，我會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黃校長(zhǎng)的幫助下，我都順利地完成了這些工作。一、消除心理障礙，誘發(fā)繪畫興趣。在此基礎(chǔ)上再讓孩子進(jìn)行動(dòng)物的繪畫，難度就大大降低了。這時(shí)課堂一下活躍起來(lái)。在平時(shí)教學(xué)中，我主要采用如下的方法讓孩子們體會(huì)成功的快樂：展覽（在美術(shù)教師展示園地張貼等）；選出每個(gè)孩子的最好的繪畫作品，并標(biāo)上姓名，在全校舉辦個(gè)人畫展；在班級(jí)開展“小小畫師”比賽?？傊?，我們只有采取多種多樣的，行之有效的教學(xué)方法，來(lái)誘發(fā)孩子的繪畫興趣，讓孩子從“要我畫”變?yōu)椤拔乙嫛保尯⒆赢嫷弥鲃?dòng)、畫得積極，這樣才能使孩子的繪畫得到全面、有效的發(fā)展，才能使孩子覺得繪畫是一件快樂的事，高興的事，讓孩子在樂趣中步入樂畫的天地。所以在舉行的繪畫比賽以及其它部門舉行的相關(guān)比賽，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子積極參加。這樣一來(lái)，孩子對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)也解決了這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中分析動(dòng)物特征的這部分教學(xué)內(nèi)容。孩子愛玩，而游戲又是兒童的天堂，做游戲既可以滿足他們愛動(dòng)好玩的心理，又可以讓孩子們想去聽課，想上美術(shù)課。記得有一次，聽了我們學(xué)校的四年級(jí)一節(jié)美術(shù)課學(xué)畫大象，直至作業(yè)展評(píng)時(shí)，還有一位女生對(duì)著空白的紙犯愁，不知如何畫。這樣的鍛煉給自己的工作經(jīng)驗(yàn)有很大的提升。，上___節(jié)公開課，讀___本教育書籍，多撰寫教育教學(xué)隨筆。這樣的鍛煉給自己的工作經(jīng)驗(yàn)有很大的提升。，上___節(jié)公開課，讀___本教育書籍，多撰寫教育教學(xué)隨筆。這樣的鍛煉給自己的工作經(jīng)驗(yàn)有很大的提升。，上2節(jié)公開課，讀3本教育書籍，多撰寫教育教學(xué)隨筆。在這學(xué)期又經(jīng)過(guò)認(rèn)真選材，確定了一批學(xué)生為重點(diǎn)的訓(xùn)練對(duì)象，同時(shí)為了成立訓(xùn)練梯隊(duì)，又選了一批低年級(jí)的學(xué)生跟著訓(xùn)練，為以后的訓(xùn)練比賽作準(zhǔn)備。磨