【正文】 明顯的提高。本組至少在本學期發(fā)表市級以上論文一篇。5．創(chuàng)建本組特色：不斷創(chuàng)新教學研究工作，逐步形成本組教研工作特色：一是校本研修制度化，二是教學要求規(guī)范化，三是幫扶結對常規(guī)化，四是教研指導專題化。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。繼續(xù)凝心聚力，營造合作型教研組繼續(xù)加強政治、歷史、地理三科學科與學科之間的合作；繼續(xù)加強學科內(nèi)教師與教師之間的合作。狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺按課表上課，有特殊情況報批，不私自調(diào)課。第9周： 2．組內(nèi)教師教研課研討； 第11周: ； ； 第13周： ，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（9）教育信息化我們組要帶頭，因為我們年輕化。（2）教學常規(guī)的問題，嚴格抓好教學常規(guī)，改變以往的陋習，認真做好備課，作業(yè)，等各項常規(guī)，常規(guī)做好了，自然成績也要好，教研組狠抓教學常規(guī)。（3）計劃性，無論哪個年級哪個學科，都要提前做好計劃，課時的安排，內(nèi)容的安排，在做好計劃后，需要組里面和學校配合的盡早提出來。三、基本情況本組共有教師11人，其中政治4人、歷史4人、地理3人。； 第15周：； ； 第17周: 1.“師徒”課研究活動； ； 第19周: 、命題工作； 、論文。組內(nèi)教師人人都要認真?zhèn)湔n，認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學質量反饋的重要途徑，促進學生能力的提升。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。語文教研組工作計劃邵翠英陽泉四中第二篇：政史地教研組工作計劃2012—2013學年上學期政史地教研組工作計劃一、指導思想以現(xiàn)代教育教學理念和科學發(fā)展觀為指導，以新課程改革為契機，結合我校工作安排，與時俱進，深化教學改革，以提高課堂效率為切入點，以構建學習型組織和校本教研為保證，深化教學及評價改革，推進素質教育。三、具體舉措：（一）注重理論的學以致用，努力更新教學理念。要所有政史地教師在教學實踐中和日常生活中做一個有心人，注意搜集各種與新教材教法研討培訓，探索出一種適合新教材的教學方法?？傊?，我們通過本學期的努力，爭取在期中期末統(tǒng)考中各科成績都能夠名列前茅，教學科研工作在本校居于首位，爭取獲得“優(yōu)秀教研組”稱號。教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補己之短。旺蒼縣政史地教研組2011年9月第四篇：政史地教研組工作計劃政史地教研組工作計劃一、教研目標：認真學習和貫徹各種教育教學理論，遵循教育教學規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。教研組各成員要進一步學習教育教學理論，掌握各科教學的最新動態(tài)。在備課方面，引導教師轉變觀念，將原來的備一節(jié)課轉變?yōu)閷σ粚W期教學的系統(tǒng)設計，由只關注部分轉變?yōu)樵谘芯空w的基礎上關注部分。(7)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點，反思教師的教學行為，轉變教師的教學理念，認真總結以往中考經(jīng)驗，加大對中考的研究力度，重視有關考試改革的信息采集及交流，準確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動。四、具體活動安排：第一周：組織學習并制定本組教研工作計劃，商定本教研組教學常規(guī)要求。第十三周：第二次月考。地理學科已經(jīng)使用新教材一個學期了，地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領悟和反思。緊緊圍繞學校教研課題，認真學習，深入研究，積極探索，有條不紊地開展學科研討活動。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡資源，進一步探索信息技術與學科教育教學整合的研究，合理共享、充分利用網(wǎng)絡資源，積極擴大網(wǎng)絡在學科教學、教育科研中的作用，提升教育教學現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組。史。四是配合教務處組織好校級公開課，爭取開幾節(jié)有級別的公開課。改變課堂教學手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現(xiàn)學科實力，創(chuàng)建學科特點。(四)具體措施+認真而及時地組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校布置的各項工作。積極而認真地開展“素質教育進課堂”，在課堂教學中，改變以往的“填鴨式教學”教學方式，滲透素質教育的思想——教師是主導、學生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學與學科整合”，以提高課堂教學的信息化水平。本學期，要求組內(nèi)教師，進一步落實教學常規(guī)。根據(jù)學校工作要求，結合本組情況，認真完成教育教學工作，加強組內(nèi)建設，團結協(xié)作完成好教育教學工作。課后及時地組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。本學期將從實際出發(fā)，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設與內(nèi)容充實工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率。本學期，本科組年輕教師主動拜師求教，這也是學校安排，這一做法為新教師提供很好的學習、成長的環(huán)境和機會。開學之初，我組就確定了各個年級的各個學科的備課組長，以備課組長為中心，大家一有空便在一起進行集體備課，大家各抒己見，集共同智慧為一體，由于大家的共同努力，一些學科也取得優(yōu)異成績，另外，對于公開課，大家也群策群力，打造精品。為抓好基礎，我們集體研究，制定切合學生實際的一些方法，最大限度地提高學生識記知識的能力。三、總體思路本學期，我組的教研工作將按學校教務工作計劃，強化規(guī)范管理，繼續(xù)以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。五、具體工作措施(一)加強理論學習，更新教育觀念本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。使信息化進政、史、地課堂，實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。同時，為了豐富學生生活，配合學校校文化藝術活動節(jié)舉行豐富多彩的競賽活動。按省頒標準要求，開設校本課程、地方課程等綜合實踐課程。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。四、工作目標:，細化教學常規(guī)及落實，確保教學質量。還有部分老師的干功不足，上班時間在打牌，下棋，不抓業(yè)務學習，需要轉變觀念，以利于下一學期工作和學習，以利于取得更大的成績。三、抓質量、抓效率、認真組織聽課、評課在教研組活動中，我足以公開課為載體，以如何提高課堂實效為中心，認真開展聽課、評課?？平M工作落實情況。，結合實際開展教學科研。按照新課改要求，聚焦課堂，滲透“兩綱”教育，推動初中政、史、地課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展探究性學習。提高課堂教學效率和學生聽課效率，想方設法提高全體學生的課堂參與。課堂教學嚴格按照“少教多學，小組合作”的模式，自主預習、活動交流、課堂練習一個環(huán)節(jié)都不能省。在新教材的教學中不斷總結經(jīng)驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。重視交流學習。根據(jù)教學實踐，寫出教學設計典型案例，推廣教學改革成果，以便更科學合理地組織課堂教學。四、主要工作及措施:(一)落實教學常規(guī)，深化教學改革組織學習教學常規(guī)，落實教學五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學生，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成，不增加學生的作業(yè)負擔。:加強政治、業(yè)務學習，提高全員素質。