【正文】 把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。我們在學好專業(yè)知識的同時還要多參加社會實踐,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面提高自己的能力,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學的什么專業(yè)、有什么特長等等，于是被錄取了。專業(yè)和態(tài)度都很重要。同時，在我打工的這些天，我也總結(jié)了幾條銷售法則，如下:。，注意輕重緩急。3)理性，以品質(zhì)價格高低來判斷。努力把自己推銷出去。我覺得，做我們這方面的銷售，要注意三點，即學會問問題、多聽。做銷售，要想成功，必須要做到以下5個步驟：，其實，無論是做什么，想成功，以上5點是必不可少的。暑期將至，考試在即，夏日炎炎，我們揮灑著汗水，乘著那股熱情，駕著那股干勁，總想著把工作學習兩不誤，最好是在大學大展宏圖，現(xiàn)在覺得真是年輕氣盛，有些張揚，有些燥氣，還有更多的激情，在努力復習功課的同時，我又去參加了一個待遇很好的并且專門針對初中生輔導班的招聘會，斬五關(guān)，過六將，終于成功晉級，擔任一名講師。首先，我們不是在騙他們，當然不是絕對的不欺騙，正所謂：大誠小欺，“無傷大雅”，若說是絕對的不欺，便是大大的欺。若不借著社會，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認清別人和自己到底有何優(yōu)缺點，自己到底有何實力與長處。暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。在工作上還要有自信。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。因此，今年暑假應老師的建議與自身的考慮，我河北省晉州市鎮(zhèn)政府參加社會實踐活動。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。每天重復那樣的工作的確是耐心與毅力的考驗。而且，鎮(zhèn)政府的各位工作人員，大部分都很有耐心，又不懂得有為我慢慢解讀。因此，我們的本科和專科法學教育在推薦法治建設富哦城中起著重要作用。在這次實踐活動中我看到了我自身應對社會時的不足，但同時可能也有仍熱沒有認識到的一方面，所以我會更加珍惜以后的幾次實踐活動機會，并多做總結(jié)報告。一．在社會上要善于與別人溝通。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。我會繼續(xù)努力學習爭取有更大的進步。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。知識猶如人體血液。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題： ，安排的事情不要問為什么。最重要的。剛在家的前兩天，替媽媽做了點點家務活。支教是一個值得尊敬和關(guān)注的群體，大學生支教是一個值得關(guān)注的意義重大的活動，這是一個需要關(guān)注和支援的群體，他們年復一年在最艱苦的環(huán)境下，以最真實的行動支持貧困地區(qū)教育事業(yè)，將汗水揮灑在三尺講臺，用知識打開孩子們心靈的天空。很多人也許都想去支教，現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室，通常天還沒亮，班主任就要起床。來到之后，學校領導將初一年級的一個班級交給了我。所以我既興奮能圓夢，但又緊張怕帶班帶不好。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態(tài)度，能緩解學生內(nèi)心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。人間有愛，有愛，才有希望!。當你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識。學生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認為我們沒有大學生的架子。所以課前我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教。城中村的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應了初中教學。其他，在學生就餐、學生日常學習和生活，各個方面，這里的班主任老師都要想到、做到。面對這些可愛的支教，這個有意義的大學生支教，我們是否也應該做些什么。每每目及災區(qū)兒童艱苦生活的照片時，記憶就不自覺的選擇了這句話。于是，我決定出去找點事做做，畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢！昔日的伙伴們吧，學車的學車，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒，都個為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢！找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開娃娃廠的，或許可以找點事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。，一定要積極，向上，努力。進入大學一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內(nèi)心是激動與躊躇共存著。老板讓我來做傳菜員。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。只學不實踐，那么所學的就等于零。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。所以我們學習法律理論應當采用理論結(jié)合暑寒假實踐相結(jié)合的方法，面對現(xiàn)實，面對社會。也從中學到了很多待人之道與相處之道。在整理文件的過程之中，我看到了我們城鎮(zhèn)的的發(fā)展方向。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。關(guān)鍵字：動機 工作 心得一、時間動機大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會?！皼]有實踐, 就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信?；叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。當然，我們前期籌備、招生工作做得遠比其他輔導班要好，我們幾乎是與家長零距離的溝通，但是盲目性太大，而且?guī)茁屎苌伲m然有些還是聽了，但是家長可選擇的是在太多，大家都茫然失措，最后導致我們