【正文】 必須要加強備課組建設(shè)。(1)不斷加強教育、教學理論的學習。(6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。第十一周：分析本學科學困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策。常抓學科教研，組建研究型教研組充分發(fā)揮學校課題的龍頭作用，將課題組活動和教研組活動有機結(jié)合起來，以教科促教研。:使政。發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到 發(fā)展。公開課前要求被聽課教師準備好教案，課后及時地組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。以實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化為中心，整合各項常規(guī)工作，為新學期全面推進素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅實的基礎(chǔ)。努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平，將學科與現(xiàn)代技術(shù)整合，不斷提高自己在這方面的能力。二、大家齊心協(xié)力，共同提高人心齊，泰山移，作為政史地教研組，我覺得我組最大的特點就是大家的合作精神，具體表現(xiàn)在集體備課這方面。二、基本情況分析政史地教研組共有11位教師，以年輕教師為主，其中政治教師5人，歷史教師4人，地理教師2人，擔負全校的政史地的教學工作，并且是跨科目教學，所以實現(xiàn)集體備課難度較大。學校初定第十二周為教學公開周。(六)協(xié)調(diào)分配平時練習卷單元試卷期中試卷自主出卷問題。配合學校教務(wù)處做好教學常規(guī)檢查，教研組長實行教學常規(guī)月檢查制度。[政史地教研組工作計劃范文篇六:政史地教研組工作計劃]一、指導(dǎo)思想圍繞學校發(fā)展的指導(dǎo)思想和工作目標，尤其按照今年學校的總體目標，在抓基礎(chǔ)、促規(guī)范到強調(diào)創(chuàng)特色，出精品的內(nèi)涵提升。本學期，組內(nèi)同學科不同年級積極交流備課情況，集體測試，統(tǒng)一復(fù)習資料和教學內(nèi)容及教學進度等，積極開展組內(nèi)教學觀摩交流，積極參加區(qū)、學校組織的課堂教學評比，積極參與學校分配的研評課活動，認真努力完成學校分配的各項任務(wù)。在新教材的教學中不斷總結(jié)經(jīng)驗，力爭探索出一套切實可行的符合課改的教學方法。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系?！八街梢怨ビ瘛?，本學期，繼續(xù)要求教研組成員定期和不定期聽課，學習老教師的教學經(jīng)驗。各備課組的集備實行“三定”(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點、研究雙基、研究教法和學法)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。附:月度工作安排表二月份督促組內(nèi)教師完成學校各部門布置的相關(guān)寒假作業(yè)做好開學常規(guī)工作，認真做好“教學六認真”制定教研組和備課組工作計劃，完成本學期各年級教學進度表等開學材料上交三月份興趣小組開始運作理論學習教學常規(guī)檢查四月份理論學習期中總結(jié)教學常規(guī)檢查五月份八年級地理會考教學常規(guī)檢查六月份教學常規(guī)檢查七年級地理期末考試組織工作七、八年級思品期末考試組織工作學期結(jié)束工作總結(jié)(上交考試質(zhì)量分析、備課筆記、備課組學科組工作小結(jié)等材料)利用暑假寫好課題階段性小結(jié)、教育教學心得及論文等[政史地教研組工作計劃范文篇二:政史地教研組工作計劃]一、指導(dǎo)思想:本組緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”，引導(dǎo)廣大學生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。組內(nèi)教師人人都要認真?zhèn)湔n，認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學質(zhì)量反饋的重要途徑，促進學生能力的提升。安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。(4)重視交流學習。每科組織好一個課題研究，特別是歷史組的《在歷史教學中培養(yǎng)學生收集信息處理信息能力的研究》，調(diào)查報告、與個案分析的撰寫要認真做好。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。二、工作目標：1．加強教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量。結(jié)合本校實際，制定切實可行的學習計劃與學習制度，采取行之有效的學習形式，扎實地開展形式多樣的理論學習。用好網(wǎng)絡(luò)平臺，塑造現(xiàn)代型教研組組內(nèi)教師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學期，學校也準備嘗試班班通，組內(nèi)教師要習慣在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。其次，要繼續(xù)加強對xx版新課標的學習，雖然該版新課標已經(jīng)出臺一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個學科還處于“新課標老教材”的情況，因此要加強對新課標的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學工作。（6）組內(nèi)課題研究，爭取省級以上的課題，這個大家都是不怕辛苦積極地參加了，現(xiàn)在就是缺少機會，這個學期繼續(xù)爭取。（7）加強理論學習，珍惜每一次出去的機會，回來寫心得體會，在組內(nèi)認真?zhèn)鬟_。地理學科已經(jīng)使用新教材一個學期了，地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領(lǐng)悟和反思。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進一步探索信息技術(shù)與學科教育教學整合的研究，合理共享、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極擴大網(wǎng)絡(luò)在學科教學、教育科研中的作用，提升教育教學現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組。圍繞創(chuàng)新教育和新課改精神指導(dǎo)政史地教師以科學的、先進的教育教學思想為武器，掌握教育規(guī)律，積極進行教科研實踐活動，做到理論聯(lián)系實際，在教改實踐中，及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。2．以校本培訓(xùn)為抓手，突出教研活動的實效性。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高。2.“如何提高九年級政史學科教學和復(fù)習的有效性”?！八街梢怨ビ瘛?，本學期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學習交流，不定期聽課，學習其他教師的教學經(jīng)驗。第五周：組內(nèi)公開課聽課評課。加強備課組建設(shè)，備課組是教師教學研究的主陣地，各備課組根據(jù)學校教學工作計劃和教研組工作計劃，擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作計劃開展備課組活動。二、工作目標::通過抓課堂改革、抓名師培養(yǎng)，開創(chuàng)政史地生教研工作的新局面。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規(guī)第一關(guān)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開1次公開課。在教學過程中，運用多種課堂智慧調(diào)動學生學習的積極性，切忌教學過程教條、死板和空洞說教。加強初三畢業(yè)班的教學力度，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題。在學校的安排下，沈國淮、高方來老師以講座的形式開展了七年級的全組老師積極參與到對教師的繼續(xù)教育和班主任的專業(yè)培訓(xùn)中，通過遠程教育等形式提升教育教學水平。落實管理制度，規(guī)范和精細管理，持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展，打造學習型文化組織。(三)加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高。教研興組，科研興組，發(fā)揚樂觀、積極、進取的教研新風貌，結(jié)合市及學校校本培訓(xùn)，繼續(xù)創(chuàng)建好“學習型教研組”，創(chuàng)設(shè)教研組良好的學習和研究氛圍，提高教育教學管理水平。[政史地教研組工作計劃范文篇五:政史地教研組工作計劃]在匆匆過去的此學期中，我們政史地教研組的工作有成績也有不足，特將本學期的總結(jié)如下:一、抓好教研組的管理沒有紀律不成方圓，一個集體如果沒有紀律，就更不好組織起來，開學之初，我組就制定教研組的制度，特別是嚴格考