【正文】 111月24日，舉辦“汽車百年圖片展”活動，本次活動，以圖片展示和汽車實物教具現場操作演示等方式，向全院師生普及了汽車工業(yè)百年發(fā)展歷程和汽車工業(yè)未來等方面的知識。較好的完成了學生處和系里安排的其他任務。輔導員這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè)；是一種奉獻，也是一種學習。第二篇：2009學第一學期工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚教學民主，使幼兒學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成幼兒教育教學任務，在與幼兒們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現于每節(jié)課中。本學期，學校堅持開展了教職工的愛崗敬業(yè)，為人師表等教育活動，提高教職工的思想政治覺悟，并本著關心、愛護學生和教育為主的原則，三令五申，嚴禁教職工 體罰和變相體罰學生，一旦發(fā)現有違紀現象，學校將追究分管領導和當事人的責任，在校園里大力弘揚愛心教育。對青年教師的業(yè)務提高進行跟蹤反饋，及時指導、幫助解決教學上遇到的問題，并提出改進和提高的建議和要求，使他們積 累一定的教育教學經驗；三是組織開展了青年教師教學評優(yōu)活動，增強他們從事教育教學的信心和能力。抓好德育隊伍建設，優(yōu)化管理工作網絡，形成教育合力。充分發(fā)揮活動育人的功能，加強團總支和學生會的表率教育作用。本學期我校組織了兩次大型的家訪活動，一次是中段后在本校組織圩鎮(zhèn)學生家長座談會，一次是學校把家長會分在四片管理區(qū)小學開展，通過家校聯系活動，更多的家長主動了解、關心、配合學校的各項工作，進一步將關愛學生落到實處。各班根據學校要求成立“應急聯絡小組”，以應對突發(fā)事件和發(fā)布緊急通知。四、加強教育教學管理，提高教育教學質量。期末教學質量檢查嚴格按縣教研室的布置和要求，精心組織，圓滿完成任務。2009年12月25日，郭思樂教授率隊來我校觀摩生本課堂教學，對我校生本課題實驗取得的重大突破給予了充分的肯定。加大學校教育硬件設施投入；創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。學校還開源節(jié)流，想方設法節(jié)約水電等費用開支。長寧中學 2010年1月第四篇：2011~2012學第一學期工作總結2011—2012學第一學期工作總結緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，轉眼間，我已上崗一個學期了。對于聾生，我的眼光總會局限在繪畫程度最好的與最差的學生身上，忘記去關心一下程度中等的學生們，其實他們都想自己的畫能夠被老師在所有人面前炫耀一下。把握他們的度是個怎么都學不來的學問。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發(fā)現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法進行分層教學，把學生分成高、中、低三個層次。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。另外注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。他們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、倔強、不合群，或刻意的搗亂。本學期在鎮(zhèn)政府的支持下我校在教師節(jié)前夕對上學期表現優(yōu)秀的一批優(yōu)秀教職工進行了獎勵。教務處組織全校教師進行信息技術模一模二模三培訓、新課程培訓，學習掌握現代教學方法和技術手段，組織開展了多媒體應用及教師“三筆”“兩話（畫）”比賽。（二）開辟德育基地。三、加強精細化管理，全面實施素質教育本學期，我校在總結過去常規(guī)教學管理經驗的基礎上，以“高效課堂”為抓手，狠抓學校精細化管理，在平時的管理和引導上，在“嚴”字上下功夫，在“實”字上花力氣，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎，確保教學質量在中南部的優(yōu)勢地位,著重加強了以下幾方面的工作。三年級以上學生每周開設一節(jié)計算機課，小學英語課成績納入考評，學校開設的校本課程、健康教育、法制教育、國防教育、禁毒教育、等綜合性實踐課開展得扎實有效，深受學生喜愛。建立健全門衛(wèi)制度，安排保衛(wèi)人員24小時輪流值班。為了能使學校教師和學生吃到數量充足、味道可口、營養(yǎng)全面的飯菜，學校選用辦灶經驗豐富的教師為伙食管理員，負責原料采購，伙食核算，食品衛(wèi)生安全以及質量監(jiān)管等工作，加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管，確保原料采購由學校把關體制；師生每日食譜由學校核定，并根據季節(jié)及師生的建議及時更換，確保了師生吃得飽、吃得好。本學期各項工作按計劃，有條理、出色的完成。學校辦學效益明顯，社會形象良好。經過努力兩灶飯食質量有了較大改善，受到廣大師生家長的一致好評。每周末安排值周教師和值周領導在神盤公路路口配合鎮(zhèn)派出所執(zhí)勤，確保學生安全回家。抓寫字教學和學生的課外閱讀。分管領導、教研組不定期進行教案作業(yè)檢查,教導處統(tǒng)一組織兩次常規(guī)檢查，主管教學的領導和組長經?！巴崎T聽課”，深入課堂，科任教師按時輔導,教師按單元章節(jié)進行復習測評,加強了數理化薄弱學科的教學,實行由各班班長和學習干事負責的教師缺課、誤課匯報反饋制度，通過一系列措施，教師的教學常規(guī)工作扎實高效，教學效果明顯增強。（三）加強德育教育，本學期，學校組織進行了“中小學日常行為養(yǎng)成教育”、觀看愛國主義影片活動、邀請沙峁派出所所長和神盤交警中隊隊長來校舉辦“崇尚科學、反對邪教”、“法制及交通安全”等專題講座，組織開展了法治圖片展覽、防火、防震安全演練。開展了教師主題讀書活動交流展示（評比）、骨干教師、教壇新秀的評選。學校把教師師德納入學期考評中，分別在期中和期末組織兩次教師自評、教師互評、學生評價和組織評價對教師進行考評。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。面對這種情況，我必須以極大的耐心和熱情來對待他們。以身作則 給學生做榜樣副班主任要用個人的魅力征服學生，時刻牢記身正為范。經過努力，一部分學生發(fā)生了很大的變化，生活技能以及繪畫能力提高不少。教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，美術學科以提高學生繪畫能力作為教學重點，勞技力爭提高學生解決實際生活問題的能力。下面是我用書面點的語言來總結一下這學期的工作： 一、加強學習，努力提高。相對于正常人而言，聾生們喜歡放大他們的開心與不開心，比如我把某位學生的畫貼起來作為范畫，大家就開始得瑟這畫有多好，我批評了某位不認真畫的同學說：你畫的什么啊，我看不明白，形都沒有，這樣畫幾何體不可以的。作為“孩子王”，與孩子在一起的氛圍很是輕松，只是面對智力缺陷的孩子們，我表現不出太多的耐心，有的需要耐心安慰，有的需要你吼破嗓子，有的軟硬不吃，你不能夠用正常的思維處理所發(fā)生的事。在管理方面，進一步落實后勤人員崗位責任制，抓好校園的安全衛(wèi)生工作，積極配合上級有關部門做好學校布局調整工作，注重校園的美化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。其次，加強校園環(huán)境整治工作。學期初，成立初三中考備考小組，并結合本屆學生實際制訂各項工作方案，明確工作目標，并經常組織科任教師會議和班主任會議，及時了解教師教學情況和畢業(yè)班學生學習狀況，以“抓早、抓好、抓緊”的指導思想，采取有效的措施，認真地抓好學風、班風、考風建設。一是充分發(fā)揮科組長的模范帶頭作用，要求各科組認真組織學習《新課程標準》，并以此指導實踐，積極開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學研究。為實施新課程，學校認真組織教師們開