152電流和電路(教案)(完整版)
【正文】 要斷開！③．最先使小燈泡發(fā)光的小組為優(yōu)勝小組。現(xiàn)象：：一般用電器如小燈泡對電流的方向沒有具體要求，但發(fā)光二極管卻只有電流方向連接正確時才會發(fā)光，因此會出現(xiàn)剛才的問題。電路圖（1）．教師結(jié)合書本介紹常用電路元件的符號。（三）學(xué)習(xí)小結(jié)電荷的定向移動形成電流。5—2電流和電路教學(xué)內(nèi)容電流、電路和電路圖；電源和用電器及他們的作用。教學(xué)重難點簡析重點認(rèn)識電流和電路 難點 認(rèn)識電路圖 教學(xué)準(zhǔn)備 師：多媒體及課件，電學(xué)演示試驗裝置。強調(diào)：我們必須牢記，任何情況下都不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。請同學(xué)們根據(jù)元件符號畫出電路圖。作業(yè)設(shè)置P105頁第1題。三、情感、態(tài)度、價值觀通過連接電路的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于動腦筋找出新的連接電路的方法。教師巡視指導(dǎo)。（3）教師連接出三種電路，并進行講解。（3）強調(diào)畫電路圖要求：①要用統(tǒng)一規(guī)定的符號；②連接線要畫成橫平豎直；③線路要畫的簡潔、整齊、美觀；④電路圖最好呈長方形，各元件要均勻分布在各邊，除滑動變阻器外，其他元件不要畫在拐角處；⑤電路圖中各元件的連接順序要與實物圖中的順序一一對應(yīng)；⑥按實物圖畫電路圖時，要注意電路所處的狀態(tài)，即開關(guān)是斷開，還是閉合?？偨Y(jié)：學(xué)生說說這節(jié)課自己學(xué)到了什么。開關(guān)：控制電流通斷的裝置。復(fù)習(xí)導(dǎo)入：，我們知道電荷在金屬導(dǎo)體中做了定向移動，但這種定向移動瞬間就結(jié)束了。三、電路圖（優(yōu)教提示：請打開素材“動畫演示：電路圖“）（過渡：我們怎樣才能簡單地表示電路呢）：用符號表示電路連接的圖叫做電路圖。：課件中的三幅圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，哪個電動機能工作？并說說其它電動機不工作的原因。四、教學(xué)難點：電流的形成，畫電路圖。老師：思考：小燈泡為什么會亮起來？ 學(xué)生：有電，有電流，有電池……老師：小燈泡亮了，說明有電流流過小燈泡，那么電流是如何形成的呢？ 首先讓學(xué)生觀察車流，人流的圖片，并讓學(xué)生思考：車流、人流是如何形成的？ 學(xué)生：車流：許多小汽車朝一個方向開，就形成了車流；人流：許多人朝一個方向走，就形成了人流。（板書）電路的構(gòu)成：老師：像剛才你們把電學(xué)器材連接起來，使小燈泡發(fā)光，就是一個簡單的電路。(3)、各部分作用：電源：提供電能：用電器：消耗電能： 開關(guān)：控制電路：導(dǎo)線：傳輸電荷。播放電源短路的危害。例題：根據(jù)實物圖畫電路圖（PPT）練習(xí)：根據(jù)實物圖畫電路圖。電路的構(gòu)成：電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線。三、電路的三種狀態(tài)：通路；斷路；短路。鞏固練習(xí)：（PPT）（1）、正電荷或負(fù)電荷做定向移動時就形成了電流，物理學(xué)中把________________規(guī)定為電流的方向。電路圖：老師：我們直接畫實物圖比較麻煩。小組合作探究：思考：改變電流的方向，小燈泡的亮度變了沒？將小燈泡改用發(fā)光二極管，改變電流方向，你發(fā)現(xiàn)了什么？將發(fā)光二極管改為小電動機，改變電流的方向，你發(fā)現(xiàn)了什么？電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是什么？ 演示小電動機：改變電流，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)：電流的方向?qū)π襞萘炼炔挥绊?；發(fā)光二極管性質(zhì)：單向?qū)щ娦?；電流方向改變，電動機的轉(zhuǎn)動方向改變。這個電池，它是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，為電路提供電能，我們把像電池這樣提供電能的裝置叫電源。那電流是如何形成的呢？電流：演示實驗并播放動畫：（1）、開關(guān)斷開時，金屬導(dǎo)體中的自由電子做無規(guī)則運動，小燈泡不亮，電路中無電流；（2）、開關(guān)閉合時，金屬導(dǎo)體中的自由電子做定向運動，小燈泡亮了，電路中有電流。六、教學(xué)方法：分組實驗法，小組合作學(xué)習(xí)法等。，派代表口展。（優(yōu)教提示：請打開素材“動畫演示：認(rèn)識電路符號游戲“）：（1）電路圖與實物連接相一致；（2）元件分布均勻，不畫在轉(zhuǎn)角處；（3）導(dǎo)線畫得橫平豎直。那么，怎樣才能使電荷不斷地流過小燈泡呢？一、電流：連接課件中給出的器材，使小燈泡發(fā)光（注意：不能把電池的兩端用導(dǎo)線直 接連在一起）：電荷定向移動形成了電流。畫電路圖要注意：①要用統(tǒng)一規(guī)定的符號；②連接線要畫成橫平豎直；③線路要畫的簡潔、整齊、美觀；④電路圖最好呈長方形，各元件要均勻分布在各邊，除滑動變阻其他元件不要畫在拐角處；⑤電路圖中各元件的連接順序要與實物圖中的順序一一對應(yīng)；⑥按實物圖畫電路圖時，要注意電路所處的狀態(tài)，即開關(guān)是斷開，還是閉合。布置作業(yè)：附：板書設(shè)計電流和電路一、電流（1）電荷的定向移動形成電流
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