【摘要】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級(jí)物理一、電流的磁效應(yīng)探究通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)—奧斯特實(shí)驗(yàn)。。實(shí)驗(yàn)結(jié)論19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個(gè)成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特,1777年8月14日生于丹麥一個(gè)藥劑師家庭。由于刻苦攻讀,17歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哥本
2024-11-18 17:23
【摘要】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問(wèn)題奧斯特實(shí)驗(yàn)磁能否生電?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件;發(fā)電機(jī)的工作原理。2.知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程
【摘要】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開(kāi)電那么電又是怎樣來(lái)的呢?奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問(wèn)題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)可以生電。進(jìn)
2024-11-18 23:34
【摘要】電荷具有吸引輕小物體的性質(zhì)自然界中有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷正電荷負(fù)電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間是否有類(lèi)似的作用規(guī)律呢?NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘S
2024-11-19 01:48
【摘要】電生磁鞏固1、在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電源的正負(fù)極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示,請(qǐng)你將導(dǎo)線的兩個(gè)端點(diǎn)a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理?2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同?3、電磁鐵的磁性有無(wú)和強(qiáng)弱可由什么來(lái)控制?4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟
【摘要】磁生電分層練習(xí)隨堂訓(xùn)練:1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能。2.的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做,產(chǎn)生的電流叫做
2024-11-15 19:34
【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場(chǎng)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)(),有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案:C(),在兩條磁感線之間就不受力了想出來(lái)的,實(shí)際并不存在答案:D、摸
2024-11-30 13:29
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類(lèi)文明的影響,關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展;2、知道磁場(chǎng)的基本特性是對(duì)處在它里面的磁體或電流有磁場(chǎng)力的作用;3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的。(二)過(guò)程與方法:利用
2024-11-15 14:40
【摘要】磁現(xiàn)象說(shuō)課稿設(shè)計(jì)理念:構(gòu)建“人文?物理?社會(huì)”三維課堂,在引導(dǎo)學(xué)生探究物理知識(shí)的同時(shí),滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“探究性學(xué)習(xí)”走進(jìn)課堂,走入學(xué)科教學(xué),切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的開(kāi)放性、民主性、生成性。釋放學(xué)生心靈,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教材分析:。包括磁體的性質(zhì)、磁極、磁極間的相互作用、磁化、生活中對(duì)磁的應(yīng)用。
2024-11-29 05:20
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的科學(xué)家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關(guān)系磁場(chǎng)的說(shuō)法中,正確的是()A、磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場(chǎng)是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場(chǎng)只有在磁極
2024-11-29 22:30
【摘要】IUR2R1ABC2021年物理期中質(zhì)量檢測(cè)卷一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是()A.陶瓷B.石墨C.玻璃D.硅2.如圖4所示,當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí),對(duì)電路中的電流、燈泡的亮度變化判斷正確的是(
2024-12-03 09:41
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(十四)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分),從進(jìn)戶(hù)線起,連接順序正確的是()、插座、總開(kāi)關(guān)、插座、保險(xiǎn)裝置、保險(xiǎn)裝置、插座、總開(kāi)