浙教版科學(xué)八下電生磁ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)電生磁（一）丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)．揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元．奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家，還是一位優(yōu)秀的教師．他的講課有表演，有分析．他非常重視實(shí)驗(yàn)，他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課，因?yàn)闅w根到底，所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特(1777～1851）奧斯特

2025-11-09 21:51

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件8-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡(jiǎn)史教學(xué)參考書(shū)P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強(qiáng)，這兩個(gè)部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

2025-11-21 11:45

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書(shū)中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫(xiě)道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱(chēng)為

2025-11-29 07:48

人教版物理八下96電與磁六電動(dòng)機(jī)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】直流電動(dòng)機(jī)工作原理練習(xí)題磁場(chǎng)對(duì)電流的作用迷你實(shí)驗(yàn)室NS通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的力的方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。改變磁場(chǎng)方向改變電流方向同時(shí)改變磁場(chǎng)和電流方向結(jié)論左手定則磁場(chǎng)手形磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電流伸開(kāi)左手，使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直

2025-11-29 01:11

浙教版科學(xué)八下磁生電同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習(xí)及答案1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．2．發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理．3．交流電的特征。1．發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能．2．

2025-11-26 16:09

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場(chǎng)分組探究實(shí)驗(yàn)1）探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針，銅片，塑料尺等不同物質(zhì)，觀察它對(duì)這些物質(zhì)的作用情況。磁性：物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱(chēng)之為磁體。2）探究條形磁體磁性強(qiáng)弱分布規(guī)律。學(xué)生用磁體不同

2025-11-29 09:32

人教版物理八下94電與磁四電磁鐵(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】物理八年級(jí)下：９．３《電生磁》課件ppt第二節(jié)電生磁學(xué)習(xí)要點(diǎn):.方向和電流方向的關(guān)系...通電導(dǎo)線的周?chē)写艌?chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān).這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)一、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明你知道了嗎？二、螺線管：1、通電螺線管的磁

2025-11-29 01:11

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第2課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素2、學(xué)會(huì)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)重難點(diǎn)：控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一、我預(yù)學(xué)？的通電螺線管叫電磁鐵。？二、我探究實(shí)驗(yàn)探究：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．①提出問(wèn)題：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些？②建立假設(shè)：

2025-11-10 04:31

人教版物理八下92電與磁二磁場(chǎng)ppt同步6-資料下載頁(yè)

【摘要】§磁場(chǎng)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）知道磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，知道磁在日常生活，生產(chǎn)中有重要作用。（2）知道磁感線可用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。（3）知道地球周?chē)写艌?chǎng)，知道地磁的南北極。2、過(guò)程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場(chǎng)的存在。（2）經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)觀察

2025-11-30 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場(chǎng)ppt同步5-資料下載頁(yè)

【摘要】課題二、磁場(chǎng)教學(xué)目的知識(shí)能力（1）知道磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)；（2）知道磁感線可以用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；（3）知道地球周?chē)写艌?chǎng)以及地磁場(chǎng)的南北極過(guò)程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場(chǎng)的存在；（2）通過(guò)親歷“磁場(chǎng)”概念的建立過(guò)程，進(jìn)一步明確“類(lèi)比

2025-11-30 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場(chǎng)ppt同步2-資料下載頁(yè)

【摘要】《磁場(chǎng)》教學(xué)案（一）教學(xué)目標(biāo)1．知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)和磁場(chǎng)具有方向性；2．知道磁感線可用來(lái)形象地表示磁場(chǎng)及其方向。（二）教具條形磁體，蹄形磁體，小磁針，玻璃板，鐵屑。（三）學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)一．復(fù)習(xí)提問(wèn)？，其相互作用是怎樣的？提問(wèn)引入新課：兩磁極相互靠近并未接觸時(shí)

2025-11-30 09:47

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周?chē)拇鸥芯€2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)及分布規(guī)律3、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征，會(huì)用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向重難點(diǎn)：右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2025-11-19 10:16

人教版物理八下電生磁word學(xué)案(已修改)

人教版物理八下電生磁word學(xué)案(編輯修改稿)

人教版物理八下電生磁word學(xué)案-wenkub.com

人教版物理八下電生磁word學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教版物理八下電生磁word學(xué)案-資料下載頁(yè)