人教版高中語(yǔ)文必修四2：第1單元測(cè)試及答案2(完整版)
【正文】 追問(wèn)是什么讓一個(gè)善良的人慘死他鄉(xiāng)？ C、全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案（草案）》，這是 25 年經(jīng)濟(jì)改革、民主政治追求的制度性成果。（正旦唱） 【正宮】【端正好】沒(méi)來(lái)由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動(dòng)地驚天。 D、“旦”是角色名，扮演婦女。霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜。 B、（一）曲“鳳凰臺(tái)上暮云遮，梅花驚作黃昏雪”交代了演奏的地點(diǎn)是鳳凰臺(tái)，時(shí)間是黃昏開(kāi)始時(shí)，且還說(shuō)明了當(dāng)時(shí)外面正是雪花飛舞。 魯智深 （白）林賢弟，現(xiàn)今當(dāng)權(quán)者無(wú)道， 壓榨百姓，四路英雄個(gè)個(gè)摩拳擦掌，此時(shí)不干，尚待何時(shí)，這叫做官逼民反，不得不反。 B、“官逼民反”是就高俅欺壓林沖，逼迫林沖造反而言。 B、魯智深把矛頭直指宋室江山，說(shuō)明他堅(jiān)決徹底地反抗封建統(tǒng)治者。 你叫警察殺了礦上許多工人，你還 ——— 周樸園 你胡說(shuō)！ 魯侍萍 （至大海前）走吧，別說(shuō)了。 魯侍萍 （呆呆地望著周萍的臉，又哭起來(lái)）大海，走吧，我們走吧！ 大海為仆人們擁下，侍萍隨下。 這段文字中“ 你是萍，??憑 ——— 憑什么打我的兒子？”一 句顯示魯侍萍的心態(tài)是（） A、對(duì)周萍切齒痛恨。 六、閱讀田漢《關(guān)漢卿》節(jié)選，完成 22— 27 題 關(guān)漢卿 你還想告訴我什么呢？ 葉和甫 我 就想告訴你，你不聽(tīng)我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因?yàn)榭催^(guò)你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。 ①伏法 ②教唆 2劃線句的潛臺(tái)詞是什么？（不超過(guò) 24 個(gè)字） 2劃線句的后邊 一句話照應(yīng)哪一句？運(yùn)用了什么論證方法？ 2文中有三個(gè)破折號(hào)，其作用 是否一樣？為什么？最后一個(gè)表現(xiàn)葉和甫的什么？（不超過(guò) 12 個(gè)字） 2從節(jié)選的文字看，《關(guān)漢卿》的語(yǔ)言在形式上有什么特點(diǎn)？（不超過(guò) 20 個(gè)字） 2從節(jié)選的文字看出，關(guān)漢卿的性格特點(diǎn)是什么？葉和甫是怎樣的一個(gè)人？（每問(wèn)不超過(guò) 10 個(gè)字） 七、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成詩(shī)后題目 秋風(fēng)引 劉禹錫 何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。從事正義的事業(yè)也一樣，能論辯就論辯，能講解就講解，能干具體事就干具體事，這樣，正義的事業(yè)就完成了。） A （曲 (屈 ) D （大力：用很大的力量，為中性詞；鼎力：敬辭，大力，多在表請(qǐng)托或感謝時(shí)用。表現(xiàn)了葉和甫的理屈詞窮?！睆谋砻婵磥?lái)，二人的工作不可同日而語(yǔ)，但他們都在努力做著自己能做的事。 做好自己能做的事，人活著就有了價(jià)值；做好自己能做的事，人活著就有了意義。紀(jì)伯倫說(shuō)：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去釀造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液??”這話從反面說(shuō)明我們要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事。也許有人認(rèn)為這個(gè)崗位卑微，可正是他三十多年如一日做著自己能做的事，及時(shí)地疏通家家戶戶堵塞的管道，及時(shí)地修好每家每戶的水龍頭，正是他及時(shí)地解決了家家戶戶的小事，做好了自己能做的事，被選作勞模，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，也創(chuàng)造了無(wú)窮的社會(huì)價(jià)值。如“ 人也一樣??”“ 無(wú)獨(dú)有偶”，使文章的接榫處嚴(yán)絲合縫，渾然天成。為此我抄錄著名詩(shī)人魯藜的《泥土》共 勉： 若是把自己當(dāng)作珍珠 就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦 把自己當(dāng)作泥土吧 讓眾人把你踩成一條道路 愿我們做一泥土，用道路延伸出自己的人生價(jià)值。 做好自己能做的事，能在自己的平凡崗位上創(chuàng)造輝煌。如寫祖孫三代各自做好自己能做的事，如編寫孔子根據(jù)弟子能力樹立自己的志向，唐僧師徒換崗記，上帝創(chuàng)造萬(wàn)物等。記者道：“ 有哈里這樣的兒子，你一定感到很自豪。 2關(guān)漢卿：剛正不阿；葉和甫：阿 附權(quán)貴的走狗幫兇。孤掌難鳴：比喻力量單薄，難以成事；一個(gè)巴掌拍不響：含有貶意。 所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 汾上驚秋 蘇頲 北風(fēng)吹白云，萬(wàn)里渡河汾。 關(guān)漢卿 我們應(yīng)不應(yīng)該“與萬(wàn)民除害”呢？ 葉和甫 唔，當(dāng)然應(yīng)該。 C、想認(rèn)兒子，但又想到曾與周樸園約定不認(rèn)。（每條不超過(guò) 12 個(gè)字
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