【摘要】第二十四章圓專題41求陰影部分的面積武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、割補(bǔ)法1.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,=,點(diǎn)D在OB上,點(diǎn)E在OB的延長(zhǎng)線上,當(dāng)正方形CDEF的邊長(zhǎng)為2時(shí),則陰影部分的面積為___________.2.如圖,在Rt△AOB中
2025-06-12 02:56
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.課前預(yù)習(xí)1.圓的周長(zhǎng)公式是____
2025-06-12 12:25
2025-06-20 08:36
【摘要】小專題(八)圓中常作的輔助線在解決有關(guān)圓的計(jì)算或證明題時(shí),往往需要添加輔助線,根據(jù)題目特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)妮o助線至關(guān)重要.圓中常見的輔助線的作法有:作半徑,巧用同圓的半徑相等;連接圓上兩點(diǎn),巧用同弧所對(duì)的圓周角相等;作直徑,巧用直徑所對(duì)的圓周角是直角;直線過圓上某一點(diǎn),證明直線是圓的切線時(shí),只需“連半徑,證垂直,得切線”;直線與圓沒有已
2025-06-15 22:31
【摘要】圓心角(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角定理及推論1的簡(jiǎn)單應(yīng)用.課前預(yù)習(xí)1.頂點(diǎn)在__________上,
【摘要】垂直于弦的直徑知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1圓的軸對(duì)稱性,對(duì)稱軸的條數(shù)最多的圖形是(A),直徑兩側(cè)的部分相互重合,這說明(B),圓心是它的對(duì)稱中心,直徑所在的直線是它的對(duì)稱軸知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2垂徑定理3.如圖,在☉O上作
2025-06-21 04:42
【摘要】小專題(七)圓中常見的計(jì)算題與圓有關(guān)的計(jì)算題型主要涉及利用圓周角定理求角度,利用垂徑定理構(gòu)造直角三角形并結(jié)合勾股定理計(jì)算弦長(zhǎng)、弦心距、半徑;利用弧長(zhǎng)、扇形面積公式計(jì)算弧長(zhǎng)、扇形面積等.圓中的分類討論問題(多解問題)有以下四種常見題型:(1)由于點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的多樣性引起的不唯一性;(2)由于圓的對(duì)稱性引起的不唯一性;(
2025-06-21 05:02
2025-06-15 22:34
【摘要】第二十四章圓垂直于弦的直徑學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.探索圓的對(duì)稱性,進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題.
2025-06-21 05:17
【摘要】圓心角(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),并會(huì)熟練運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.課前預(yù)習(xí)1
2025-06-13 21:20