【摘要】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長是,兩個鄰角之比為1:2,則這個菱形較短的對角線長為.3、菱形的一邊與兩條對角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點
2024-12-02 23:31
【摘要】矩形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、矩形是軸對稱圖形,它有______條對稱軸.2、在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,若對角線AC=10cm,邊BC=8cm,則△ABO的周長為________.3、如圖1,周長為68的矩形ABCD被分成7個全等的矩形,則矩形ABCD的面積為().
【摘要】平行四邊形、矩形、菱形、正方形練習題姓名_________________1、如圖,在△ABC中,∠ACB=900,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F(xiàn)在DE上,并且AF=CE。ACFBDE(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;(2)當∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結(jié)論。2、
2025-03-25 01:17
【摘要】特殊的四邊形平行四邊形四邊形矩形菱形正方形有一個內(nèi)角是直角對角線相等有一組鄰邊相等對角線互相垂直四條邊都相等有三個角是直角有一組鄰邊相等對角線互相垂直有一個內(nèi)角是直角對角線相等二、知識概要性質(zhì)判定邊①兩組對邊
2025-05-01 22:21
【摘要】矩形、菱形與正方形的性質(zhì)教學(xué)目標1.探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會識別矩形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習慣與能力。教學(xué)重點與難點重點:矩形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。難點:學(xué)生數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準備矩形紙
2024-12-08 23:13
【摘要】阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們在小學(xué)學(xué)過的長方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱
2024-12-08 05:19
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學(xué)菱形、矩形、正方形綜合題人教版一、單選題(共10道,每道10分),在矩形ABCD中,已知AD=12,AB=5,P是AD邊上任意一點,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,那么PE+PF的值為()A.C.,在寬為20m,長為30m
2025-08-11 13:22
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識框架知識框架平行四邊形性質(zhì)判定兩組對邊分別平行對邊平行且相等;對角相等;對角線互相平分矩形菱形四個內(nèi)角是直角;對角線相等且互相平分四邊相等;對角線互相垂直
2025-06-16 13:57
【摘要】二次根式的加減班級______學(xué)號_______姓名________完成時間:50分鐘家長簽字________一.選擇題)22(?□)22(?的□中填上運算符號,使結(jié)果最大,這個運算符號是()A.加號B.減號C.乘號D.除號(
2024-12-03 05:30
【摘要】分式的基本性質(zhì)1.下列分式與amn??相等的是()A.a(chǎn)mn?B.a(chǎn)mn??C.a(chǎn)mn?D.-amn?2.如果把5xxy?的x與y都擴大10倍,那么這個代數(shù)式的值A(chǔ).不變B.擴大50倍C.擴大10倍D.縮小為原來
2024-12-03 12:54
【摘要】2.7正方形1.掌握正方形的概念、性質(zhì),并會運用;(重點)2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別;(難點)3.掌握正方形的判定條件;(重點)4.合理地利用正方形的判定進行有關(guān)的論證和計算.(難點)一、情境導(dǎo)入做一做:用一張長方形的紙片(如圖所示)折出一個正方形.學(xué)生在動手過程中對正方形
2024-12-08 10:43
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點)2.會運用正方形的性質(zhì)及判定條件進行有關(guān)的論證和計算.(難點)學(xué)習目標活動:觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動1:準備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
2024-11-18 19:45