【正文】 點難點a)常用圖像文件格式的使用。在方法上“任務(wù)驅(qū)動”，以某種特定任務(wù)（不是應(yīng)用軟件中的功能）為目標，通過教師演示或講解一系列操作來實現(xiàn)既定目標的教學，邊作邊學，并盡量利用現(xiàn)代化的教學手段。第四篇：PHOTOSHOP課程教學大綱PHOTOSHOP課程教學大綱教材《PhotoshopCS3平面設(shè)計案例教程》 版本PHOTOSHOP CS3 課程的性質(zhì)和任務(wù)Adobe Photoshop 是目前最流行的圖像處理軟件之一。 通道面板的組成 2．教學目的及要求1）熟練的應(yīng)用通道進行選區(qū)的建立以及利用通道進行摳圖。 蒙版的應(yīng)用 1 學時共2學時第九章 濾鏡1．教學內(nèi)容167。3．教學重點1）路徑的基本概念及繪制 2）鋼筆工具 4．教學難點1）路徑的基本概念與繪制 2）鋼筆工具5．教學學時分配及進度安排167。 圖層的基本操作與應(yīng)用167。 文本工具 167。 圖章工具167。 填充工具 167。2)掌握Photoshop中套索工具、魔棒工具及移動工具的使用方法。3．教學重點1）圖像處理的基本概念 2）文檔的基本操作 4．教學難點1）文檔的基本操作 5．教學學時分配及進度安排167。通過對這些具體工具進行演示操作，讓學生們對Photoshop有全面的認識，掌握具體工具的操作，同時也培養(yǎng)了學生們的創(chuàng)新思維，使頭腦中的想法借助于Photoshop更有效，更精確的表現(xiàn)出來。本課程共授課72學時，其中1／2學時供上機操作，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。三、主要教學方法 采用多媒體教學四、考核方式各教學環(huán)節(jié)占總分的比例為：平時成績：50%，期末考試：50%.五、教材和教學主要參考資料教材：《好學、好用、好玩的Photoshop》李金明 李金蓉 編著人民郵電出版社 主要參考資料：《Photoshop CS6從入門到精通》 清華大學出版社第二篇：《Photoshop》教學大綱《Photoshop》教學大綱I．課程的性質(zhì)PHOTOSHOP是Adobe公司推出的圖像處理軟件，是世界上一流的圖形設(shè)計與制作工具，其應(yīng)用涉及了廣告、海報、封面、包裝、界面、標志、影樓后期及圖片精修等多個領(lǐng)域。第七節(jié) 矢量工具與圖形繪制 （1）掌握鋼筆工具的使用方法（2）掌握路徑的操作與編輯方法（3）掌握形狀工具的使用方法（4）掌握“路徑”面板的使用方法 、難點重點：鋼筆工具組的應(yīng)用 難點：形狀工具組的應(yīng)用：掌握一定的理論知識，以實訓為主，熟練掌握上機的操作，完成課后習題。、難點重點：文件處理、輔助工具的使用。對于學生以后學習圖像處理的課程打下了一定的基礎(chǔ)。難點：Photoshop CS6主要的特點與新增功能。第四節(jié) 圖像的繪制與編輯 （1）掌握前景色、背景色的設(shè)置方法（2）掌握畫筆工具與擦除工具的使用方法（3）掌握多種畫筆的設(shè)置與應(yīng)用（4）掌握圖像填充工具的具體用法 、難點重點：設(shè)置前景色、背景色 難點：畫筆工具的應(yīng)用：掌握一定的理論知識，以實訓為主，熟練掌握上機的操作，完成課后習題。第四節(jié) 濾鏡 （1）了解常用濾鏡的適用范圍（2）掌握“液化”濾鏡的使用方法（3）了解各個濾鏡組的功能與特點 、難點重點：各個濾鏡組的應(yīng)用 難點：“液化”濾鏡的應(yīng)用：掌握一定的理論知識，以實訓為主，熟練掌握上機的操作，完成課后習題。Ⅲ．課程內(nèi)容與學時安排本課程主要包括Photoshop CS4軟件基礎(chǔ)和Photoshop創(chuàng)新圖像設(shè)計兩大內(nèi)容。緊密結(jié)合相應(yīng)的課程，運用本軟件進行藝術(shù)作品地設(shè)計等。 界面組成 167。 套索工具 167。 移動工具、縮放工具、抓手工具 學時共2學時第三章 畫圖工具系列1．教學內(nèi)容167。 歷史畫筆工具 學時 167。 圖章工具 學時 167。 文本工具組 1學時 167。 路徑的基本概念及繪制 167。2）掌握Photoshop中蒙板的應(yīng)用。 濾鏡的基本知識 1學時 167。2．實訓目的1）掌握電影海報的時尚制作方式實訓三：制作三維貼圖（8學時）1．實訓內(nèi)容1）能熟練畫筆工具組、圖章工具的使用 2．實訓目的1）PS與三維軟件的結(jié)合使用實訓四：動漫人物繪畫與上色（20學時）1．實訓內(nèi)容1）平涂式上色技法 2）涂鴉式上色技法 3）日式卡通上色技法 4）歐美式上色技法 2．實訓目的1）掌握畫筆工具的筆刷制作學會動漫人物上色制作流程。教學基本要求堅持理論與藝術(shù)實踐相結(jié)合，以學生為中心，以任務(wù)為主線，培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性。 Photoshop 軟件現(xiàn)有各種濾鏡的效果，能利用濾鏡進行特殊圖像效果的制作。f)教學時可根據(jù)具體情況，補充講解圖像掃描技術(shù)和打印技術(shù)，介紹軟件的交叉使用及排版，使學生了解數(shù)字化圖像處理的整個過程。（3）調(diào)整圖像色彩：亮度/對比度、色相/飽和度。第一學期為基礎(chǔ)課：18周，每周6課時，共114課時，上機練習時間不少于36課時。：（1）知識結(jié)構(gòu)學生具有廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形圖象處理、卡通插圖、繪制等專業(yè)知識。（3）技能標準 能熟練應(yīng)用PHOTOSHOP軟件，獲得國家勞動部高新技術(shù)(圖形圖像處理平臺)操作員證書，達到能夠獲得Adobe中國認證中級水平。要合理安排實習內(nèi)容，從嚴要求，認真考核，以保證達到應(yīng)用型初、中級美術(shù)人才是所需要掌握的基本的訓練要求。本課程與相關(guān)課程的關(guān)系：人類的生存環(huán)境數(shù)字化已經(jīng)成為世界發(fā)展的趨勢，其影響的范圍廣泛的，如：工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟貿(mào)易、文化教育等。三、教學方法與手段：該課程應(yīng)本著理論基礎(chǔ)與實際應(yīng)用相結(jié)合為基本原則，系統(tǒng)全面的講解基礎(chǔ)知識與著重釋義章節(jié)知識重點內(nèi)容，將理論穿插于實際范例之中，避免理論與實際應(yīng)用相脫節(jié)，著重強化知識到靈活運用。第二部分 大綱本文教學內(nèi)容與進度：Photoshop是Adobe公司推出的圖像處理軟件，其功能的強大，操作的靈活，吸引著眾多的學習者，更為廣大的藝術(shù)設(shè)計者提供了廣闊的創(chuàng)作空間。熟練掌握應(yīng)用工具箱中的各項繪圖編輯工具是Photo軟件的先行基礎(chǔ)，該環(huán)節(jié)內(nèi)主要講授基本工具的使用方法與特點以及相對應(yīng)屬性欄參數(shù)設(shè)定，使學生能熟練掌握應(yīng)用基礎(chǔ)工具能對圖像進行基本的編輯或修改。重點和難點：重點：了解編輯菜單欄、調(diào)整選項及子菜單命令。難點：菜單欄圖層面版和圖層混合樣式。作業(yè)布置：課堂作業(yè)2件，課下作業(yè)8件，內(nèi)容視教學效果而定。作業(yè)布置：課堂作業(yè)練習2件，課下作業(yè)10件，內(nèi)容視教學效果而定。學時分配：本單元課時共10課時，濾鏡講解輔導(dǎo)課時為4節(jié)，ImageReady講解輔導(dǎo)課時為4節(jié)，作業(yè)點評及課堂作業(yè)練習2節(jié)。作業(yè)布置：課堂作業(yè)練習4件，課下作業(yè)10件，內(nèi)容視教學效果而定。難點：濾鏡的參數(shù)設(shè)定，動畫制作規(guī)律。教學內(nèi)容如下：（1）濾鏡主要是用來處理圖像的各種效果，可以直接通過濾鏡對圖像制作出許多特殊效果和仿真效果，濾鏡要使用的恰到好處除了有一定的藝術(shù)功底，更需要對濾鏡的熟悉和控制能力。教學內(nèi)容如下：初步了解路徑的功能特點，掌握學習路徑控制面板的組成，學習路徑編輯的基本工具，其中包括：鋼筆路徑工具、磁性鋼筆路徑工具、自由路徑工具。第四單元 通道和蒙版的應(yīng)用教學目的和要求：本單元講解目的是使學生對該課程中較為難以理解的通道和蒙版的概念做到良好的理解，要求學生通過掌握其規(guī)律方法能使圖層效果變的更加絢爛多彩。作業(yè)布置：課堂作業(yè)2件，課下作業(yè)6件，內(nèi)容視教學效果而定。學時分配：本單元的課時共20節(jié)，概述基礎(chǔ)部分講解為4節(jié)，工具部分講解輔導(dǎo)課時為12節(jié)，作業(yè)點評及練習4節(jié)。教學內(nèi)容如下：（1）Photoshop概述與基礎(chǔ)知識部分：內(nèi)容包括Photo軟件系統(tǒng)的安裝卸載方法，進入Photo軟件系統(tǒng)的方法，基本概念與用途