【正文】 育人環(huán)境，促進學校精神文明建設，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。我校在努力改善辦學條件和教學設施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標，進一步深化教育改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。二、”兩創(chuàng)兩爭”活動的主要內容兩創(chuàng)兩爭以“創(chuàng)文明學校、創(chuàng)文明班級；爭當文明教師、爭當文明學生”為主要內容。（4）愛護公物，嚴禁破壞公物。（15）放學及時關好門窗。四是服務師生的模范。八是課堂組織好。3，誠實守信，團結友愛，樂于助人，有同情心和正義感。9，自覺抵制消極文化的影響，不看黃色書刊，影視片。結合實際制定”兩創(chuàng)兩爭”活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。從強化執(zhí)政理念，提高為民服務本領入手，圍繞部署的重點工作和學校的中心工作，大力實施“堡壘工程”，把基層黨組織建設成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。四、切實加強對”兩創(chuàng)兩爭”活動的組織領導（一）加強領導，精心組織。通過“兩創(chuàng)兩爭”活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。二、圍繞中心、與時俱進，積極開展“兩創(chuàng)兩爭”、把加強教師政治思想工作，開展扎實有序的理論學習作為“兩創(chuàng)兩爭”工作的先導。廣大師生充分認識到，在當今世界政治多級化和經濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。政教處不僅要求學生人人熟知規(guī)范的內容，并組織知識競賽，要求學生對照規(guī)范制定個人計劃和班級公約，其次學校學生會健全了值周班制度、黑板報、衛(wèi)生、自行管理的檢查制度，成立了學生會，加強了文明監(jiān)督崗，并把規(guī)范檢查情況每周一公布。（三）強化德育工作，夯實創(chuàng)建基礎開展了學雷鋒活動、愛國主義教育讀書活動、增強團員意識主題教育、“我與我的祖國”讀書征文活動，法制報告會“我的成才之路”演講比賽，不斷強化青年學生的愛國主義情操，堅定走建設有中國特色社會主義道路的理想信念。二、特色工作出成效（一）轉變辦學理念，找準角色定位通過開展建言獻計意見征集活動，到兄弟學校共同探討學校的發(fā)展，組織外出進修教師作總結交流報告等形式，解放思想，轉變思路，找到了制約學校發(fā)展的癥結，端正并理順了辦學理念，那就是堅持“一心一意抓教學，齊心協(xié)力謀發(fā)展”的辦學方針不動搖，堅持“杜絕責任事故，提高教育質量”的辦學宗旨不動搖，堅持“內涵發(fā)展，特色立校，品牌興?！卑l(fā)展之路不動搖，堅持原有的辦學模式不動搖，堅持“育人為主”的學生培養(yǎng)模式不動搖，牢固樹立服務學生、服務教師的角色意識，圍繞增強服務縣域經濟社會發(fā)展能力做文章，努力做到老師學歷教育、繼續(xù)教育，提高育人水平，學生全面發(fā)展。三、合作經營地點：山西省保德縣。六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產，不得隨意請求分割。九、盈余分配與債務承擔：合作雙方共同經營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。八、甲乙雙方的分工、權力與義務：甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業(yè)務的日常經營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。在新時期農村中學堅持立足學校實際，穩(wěn)步提高的原則，逐步提高我校在農村中學的地位，為全體師生服務。開展“兩爭兩創(chuàng)”和“六創(chuàng)一迎”群眾性精神文明創(chuàng)建活動，師生精神面貌改觀較大，發(fā)展的士氣更高漲，勁頭更足，精神文明建設的品牌效應已經顯現(xiàn)。三、公開、公正、透明，公開評選結果學校根據創(chuàng)建過程中的各項檢查結果，創(chuàng)建領導小組本著公開、公正、透明的原則，把積分高的班級和個人挑選出來，為全校師生樹立了典范。學校成立了以黨支部為核心，以黨、工、團、班主任為骨干的思想政治工作隊伍，主要圍繞“愛國主義教育”、“民族精神教育”、“理想教育 ”、“遵紀守法教育 ”等主題，開展了“我的理想與追求”、“我為學校添光彩”、“學習洪戰(zhàn)輝”、“八榮八恥”等主題班會，以及演講比賽、革命歌曲比賽等德育活動。組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》和《教師十不準》，不斷提高廣大教師的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學高為范”。要通過?？?，學校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳“兩爭兩創(chuàng)”活動中的典型事例。各校都要成立活動組織機構，配備專門人員負責此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展“兩創(chuàng)兩爭”活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“兩創(chuàng)兩爭”活動扎實