七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)(完整版)
【正文】 數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。新村初中溫勝梅第三篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀，寫020各數(shù)。３、用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的獨(dú)唱或參與齊唱合唱。從一開始就注意幾何語言的培養(yǎng)，但不能急于求成，讓學(xué)生由敢畫、敢說，到會(huì)畫會(huì)說，直到說準(zhǔn)，說得簡練。、歸納有理數(shù)乘法法則的過程，發(fā)展學(xué)生觀察歸納猜測驗(yàn)證等能力。通過師生活動(dòng)，學(xué)生自我探究，讓學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)過程中來，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的樂趣。四、相反數(shù) ，知道互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。第一篇：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，課時(shí)目標(biāo)一正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；知道什么是正數(shù)，理解0表示的量的意義。，能說出它的相反數(shù)。，結(jié)合律，通用字母表示運(yùn)算律的內(nèi)容。，讓學(xué)生獲得成功的喜悅十一、有理數(shù)的除法 ，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算，讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化思想。線段的和差與畫法，角的和差與畫法也要把握準(zhǔn)本學(xué)段的要求，以畫圖為主，能找出所要畫的圖形即可，不要求在畫法上精益求精。４、能簡單評(píng)價(jià)自己和他人的演唱。初步知道加減法的含義和加減法中算式各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。通過綜合與實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)第一單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí) 單元目標(biāo)：1．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。4．讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自我評(píng)價(jià)和善于合作的能力。2．?dāng)?shù)學(xué)游戲：由新聞發(fā)布官發(fā)布自己在課前收集的信息，各位小記者負(fù)責(zé)將信息中的數(shù)據(jù)記錄下來，最后統(tǒng)一核對(duì)，考察小記者工作是否合格。知道什么是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。，知道角的各部分名稱。、操作學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷平角和周角形成過程，并根據(jù)角的度數(shù)加以區(qū)分。教材優(yōu)化畫角分三步：畫射線，點(diǎn)合點(diǎn)，線和線，看清內(nèi)、外圈刻度，點(diǎn)準(zhǔn)度數(shù)，別馬虎，引射線，畫出角，標(biāo)上度數(shù)。課題筆算乘法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。能根據(jù)不同的需要采取不同的方法解決實(shí)際問題。通過討論交流，使學(xué)生獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。通過動(dòng)手操作活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷畫垂線的過程，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。課題：平行四邊形分類、平行四邊形、梯形特征 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。初步認(rèn)識(shí)投影與視圖。，獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn)。21中心對(duì)稱通過實(shí)例認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱、知道對(duì)稱中心對(duì)稱點(diǎn)。二十四章圓章目標(biāo)：理解圓及其有關(guān)概念，理解弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索并 理解點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系，探索并掌握?qǐng)A周角與圓心角的關(guān)系、直徑所對(duì)圓周角的特征。23 弧、弦、圓心角知道圓心角的概念。會(huì)過一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、不在同一直線的三點(diǎn)作圓。 正多邊形和圓知道正多邊形和圓的關(guān)系把圓分成n 等分，順次連接各分點(diǎn)，得圓的內(nèi)接正 n邊形。6會(huì)求弓形面積。能夠通過實(shí)驗(yàn)，獲得事件發(fā)生的頻率。23 用列舉法求概率進(jìn)一不理解有限等可能事件概率的意義。進(jìn)一步提高分類的數(shù)學(xué)思想方法，掌握有關(guān)數(shù)學(xué)技能。理解頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系。2掌握母線這一概念。了解正多邊形有關(guān)計(jì)算問題的基本構(gòu)圖，連接正多邊形的半徑和一邊 構(gòu)成三角形，會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算。嘗試用反證法證明簡單的命題。會(huì)應(yīng)用圓心角定理及推論進(jìn)行計(jì)算和推理。會(huì)過圓上一點(diǎn)畫圓的切線。會(huì)做出已知圖形的中心對(duì)稱圖形。能按要求做出簡單的平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形，欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)
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